(2013?惠城區(qū)模擬)張華同學(xué)在測金屬零件的密度時發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向
(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).天平平衡時,砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為
62
62
g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為
20
20
cm3,由此可算得小金屬零件的密度為
3.1
3.1
g/cm3
分析:(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動.
(2)天平稱量物體質(zhì)量時,物體質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.
(3)物體的體積等于物體浸沒水前后水面對應(yīng)的刻度值的差.
(4)知道質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出密度.
解答:解:(1)如圖,指針偏向分度盤的左側(cè),天平的左端下沉,右端下沉,所以平衡螺母向上翹的右端移動.
(2)游碼對應(yīng)的示數(shù)為2g,所以零件的質(zhì)量m=50g+10g+2g=62g.
(3)零件浸沒之前,量筒的示數(shù)為60ml,零件浸沒之后,量筒的示數(shù)為80ml,
所以零件的體積為;V=80ml-60ml=20ml=20cm3,
零件的密度:ρ=
m
V
=
62g
20cm3
=3.1g/cm3
故答案為:右;62;20;3.1.
點評:(1)天平橫梁的調(diào)節(jié)和天平稱量物體質(zhì)量時使天平橫梁重新平衡的操作是不同的.移動平衡螺母使天平的橫梁平衡;測量時,增減砝碼或移動游碼使橫梁重新平衡.
(2)測量固體密度的實驗在初中物理中很重要的實驗,一定要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?惠城區(qū)模擬)王明同學(xué)準(zhǔn)備測量額定電壓為2.5V的小燈泡在實際工作時的功率,根據(jù)已有器材(如圖1),他設(shè)計好了電路原理圖,并完成了實物連接.如圖2所示.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將實物電路連接完整.
(2)在某次測量過程中,閉合開關(guān)后,電壓表和電流表的示數(shù)如圖1 所示,則電壓表的示數(shù)為
1.2
1.2
V,電流表的示數(shù)為
0.4
0.4
A,則此時小燈泡的功率為
0.48
0.48
W(留兩位小數(shù)),還可以算出小燈泡此時的電阻為
3
3
Ω.
(3)滑動變阻器的滑片P向B 端滑動后,小燈泡的電功率將
增大
增大
.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)王明同學(xué)經(jīng)過多次測量與計算后,得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數(shù)據(jù),圖3中能正確表示P 與U2的關(guān)系的是
A
A
(設(shè)燈絲電阻不變).

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(1)游船航行的平均速度是多少?
(2)游船底部距水面的深度為1.2m,求該處受到水的壓強.
(3)游船靜止在水中時,浸入水中的體積是多大?

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(2013?惠城區(qū)模擬)(1)根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向,可判斷出通電螺線管的左端是
S
S
極,電源的右端是
負(fù)
負(fù)
極.
(2)用杠桿去撬動一塊石頭,如果杠桿的動力臂長2m,阻力臂長40cm,那么只要用
100
100
N的力就能撬起重500N的一塊石頭.

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(2013?惠城區(qū)模擬)(1)在圖1中畫出入射光線AO的反射光線.
(2)圖2的是一束從空氣斜射向玻璃的光線,畫出大致方向的折射光線.
(3)請在圖3中畫出動力F的力臂L

(4)將圖4電水壺的3條接線按照安全用電的原則對應(yīng)連接到插頭上.
(5)請在圖5方框內(nèi)畫出手電筒電路圖

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(2013?惠城區(qū)模擬)如圖所示,軌道ABC光滑,彈簧固定在水平軌道的C處.小球從A點由靜止開始下滑的過程中,
重力勢
重力勢
能轉(zhuǎn)化為
能;在撞擊到彈簧使彈簧被壓縮的過程中,
能轉(zhuǎn)化成
彈性勢
彈性勢
能.(選填“動能”、“重力勢能”或“彈性勢能”)

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