分析 ①閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)處于阻值最大處,分析電路連接確定移動方向;
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,結(jié)果電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)始終為零,電壓表斷路;
③根據(jù)圖象分析電流與電阻間的關(guān)系;用小電阻替換大電阻后,電阻分壓變小,電壓表示數(shù)變小,為保持電阻兩端電壓不變,應(yīng)減小滑動變阻器接入電路的阻值,減小滑動變阻器的分壓,使定值電阻兩端電壓變大,以便保持電阻兩端電壓不變;根據(jù)出定值電最小時的電路電流,由串聯(lián)電路特點,然后選擇滑動變阻器;
④根據(jù)描點用平滑曲線連接個點形成圖象,分析圖象得出結(jié)論.
解答 解:①根據(jù)實物電路結(jié)合滑動變阻器的使用規(guī)則,可知在該實驗中,閉合開關(guān)前,應(yīng)該將滑動變阻器的滑片處于阻值最大處A端;
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,結(jié)果電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)始終為零,可以確定電壓表斷路,分析電路可知是導(dǎo)線e斷路了;
③用25Ω的電阻做完實驗后,然后將14Ω的電阻接入電路,定值電阻分壓變小,電壓表的示數(shù)將變小,為保持電阻兩端電壓不變,由電路圖可知,應(yīng)向B端移動滑片,減小滑動變阻器接入電路的阻值,減小滑動變阻器分壓,增大定值電阻兩端電壓,以便保持定值電阻電壓不變.
當定值電阻25Ω接入電路中時,電壓表的示數(shù)為2V,根據(jù)串聯(lián)分壓特點可知:$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$,故$\frac{2V}{3V-2V}$=$\frac{25Ω}{{R}_{滑}}$,解得R滑=12.5Ω;而當接入4Ω電阻時,電路中的電流為I=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{2V}{4Ω}$=0.5A>0.3A,故應(yīng)該選擇規(guī)格為“15Ω 1A”的滑動變阻器;
④圖象如下:
由圖可知:電壓一定時,I與$\frac{1}{R}$成正比,故可以得出結(jié)論:當電壓一定時,電流和電阻成反比.
故答案為:①A;②e;③B;“15Ω 1A”;④當電壓一定時,電流和電阻成反比.
點評 本題考查了電壓表和滑動變阻器的連接、串聯(lián)電路的分壓特點等,關(guān)鍵是分析圖象得出電流與電阻之間的關(guān)系,要注意I與$\frac{1}{R}$成正比時I與R成反比.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 罐子的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 | |
B. | 罐子的重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能 | |
C. | 罐子的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈性勢能 | |
D. | 向下滾動時,罐子的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈性勢能;向上滾動時,罐子的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能和重力勢能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 定值電阻(Ω) | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 定值電阻(Ω) | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 20 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音在真空中的傳播速度是340m/s | B. | 聲音是由于物體振動產(chǎn)生的 | ||
C. | 聲源的振幅越大,音調(diào)越高 | D. | 聲音在固體中比在空氣中傳播的慢 |
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