【題目】下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于液化的是 （ ）

A. 初春，河里的冰雪消融 B. 夏天，曬在陽(yáng)臺(tái)上的濕衣服變干

C. 深秋，草葉上結(jié)出白霜 D. 冬天，室外的人哈出“白氣”

【答案】D

【解析】A、初春，河里的冰雪消融，物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，不符合題意；B、夏天，曬在陽(yáng)臺(tái)上的濕衣服變干，水由液態(tài)變成了氣態(tài)，屬于汽化現(xiàn)象，不符合題意；C、深秋，草葉上結(jié)出白霜，這是空氣中的水蒸氣由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華現(xiàn)象，不符合題意；D、冬天，室外的人哈出“白氣”是人哈出的水蒸氣液化而形成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，符合題意．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：干電池組（電壓約為3V）、電壓表、多個(gè)小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖（甲）中把電路連接完整，要求電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓．

（2）電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某小組分別測(cè)出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖（乙）所示，其值為 V．根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律．你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的疏漏之處是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）加熱一定時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的溫度為℃；
（2）當(dāng)觀察到有大量的氣泡不斷時(shí)說(shuō)明水已沸騰；
（3）圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水溫度變化的圖象是（選填“A”、“B”、“C”或“D”）．由圖象可知水的沸騰過(guò)程中特點(diǎn)是 ．
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，其原因可能是（寫出兩條）：、 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古詩(shī)詞是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的一粒璀璨的明珠，很多古詩(shī)詞語(yǔ)言簡(jiǎn)單，但意趣盎然．例如這首名為《驢》的小詩(shī)：“白頭一老子，騎驢去飲水，岸上蹄踏蹄，水中嘴對(duì)嘴．”其中的“水中嘴對(duì)嘴”是光的 ________ 現(xiàn)象（選填“直線傳播”、“反射”或“折射”），其中的一個(gè)“嘴”是另一個(gè)“嘴”的 ______ （選填“實(shí)像”或“虛像”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】初中階段是青少年身體發(fā)育的高峰期，其中男生發(fā)育的明顯標(biāo)志是“變聲”，即由童聲轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡耆说穆曇簦渎曇糇兊玫统痢喓�，聲帶振�?dòng)頻率降低，因而男生發(fā)音 ______ （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）降低．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種自行車安裝有激光系統(tǒng)，人在晚上騎車時(shí)，該系統(tǒng)發(fā)出的激光在路面上形成“虛擬自行車道”，如圖所示．它可以提醒來(lái)往車輛，注意行車安全．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.激光只能在空氣中傳播
B.激光在空氣中的傳播速度是340m/s
C.司機(jī)能看見(jiàn)“虛擬車道”是激光在路面上發(fā)生了漫反射
D.“虛擬車道”是光源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅距離平面鏡1m，她沿著垂直于鏡面的方向以0.5m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡，經(jīng)過(guò)2s，她與鏡中的像相距 m，鏡中像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于凝固現(xiàn)象的是（　�。�

A. 從冰箱里剛?cè)〕龅牡V泉水瓶壁出現(xiàn)水柱 B. 在衣柜里的“樟腦丸”（萘）放久后變小了

C. 用冰塊冷卻飲料時(shí)冰塊逐漸變小 D. 鐵水倒進(jìn)模具中，冷卻后變成車輪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小明和小亮兩位同學(xué)想測(cè)量自己通常情況下爬樓的功率，他們測(cè)試前設(shè)計(jì)了如下問(wèn)題，請(qǐng)你幫忙補(bǔ)充完整。

（1）實(shí)驗(yàn)原理：_______________（寫出公式）

（2）需要測(cè)量的物理量有質(zhì)量m、___________、__________（寫出物理量及表示物理量的字母）

（3）需要的測(cè)量器材有__________、___________、_______________。

小明和小亮都覺(jué)得測(cè)功率需要多次實(shí)驗(yàn)，他們給出了以下2種方法。

小明：每天測(cè)1次自己正常爬樓的功率，一星期后把測(cè)得的所有值取平均值。

小亮：在2h內(nèi)不間斷地爬樓n次，最后求出n次爬樓的平均值。

其中，_______（小明/小亮）求得的值能較準(zhǔn)確地反映他通常情況下爬樓的功率，若換用另一種方法，最終求得的值將比通常情況下的功率值偏_________（大/小）。

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