如圖所示，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)。

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明的物理問(wèn)題是：________________________________；
（2）滾擺從最低點(diǎn)向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，_________________轉(zhuǎn)化為 __________。
（3）在滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，可以看到它們上升的高度_____，（填“增
大”、“減少”或“不變”）這說(shuō)明：滾擺所具有的___________逐漸減少。


（1）動(dòng)能與勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化（2）動(dòng)能，重力勢(shì)能  （3）減少，機(jī)械能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，如圖所示。該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少。下列實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)方法相同的是 【　　】

A．用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的

B．建立牛頓第一定律用“伽利略斜面小車(chē)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)行研究

C．用不同的電阻和相同的電源研究電流和電阻的關(guān)系

D．研究光的直線傳播時(shí)引入“光線”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)騎自行車(chē)下坡滑行時(shí)，速度越來(lái)越快，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （   ）

A．車(chē)和人的動(dòng)能變大

B．車(chē)和人的重力勢(shì)能變小

C．車(chē)和人的機(jī)械能不變

D．車(chē)和人的機(jī)械能變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，物體G和固定于墻壁上的彈簧相連，物體與地面是光滑的，開(kāi)始時(shí)物體處于平衡位置B處，用力將其拉至C處，松手后，物體在A、C間往復(fù)運(yùn)動(dòng)，則物體G由A到B過(guò)程中，物體G的動(dòng)能     ，彈簧的彈性勢(shì)能     ，整個(gè)裝置機(jī)械能的總量       .（不變/增大/減少）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


粗糙程度相同的木板OAB,其中AB部分沿水平放置，小球從O點(diǎn)由靜止釋放后滾下，先經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，最后停在B點(diǎn)處。
（1）小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中會(huì)受到      個(gè)力的作用，小球會(huì)作      運(yùn)動(dòng)；
（2）小球在OAB三個(gè)點(diǎn)的位置上，動(dòng)能最大的位置是   點(diǎn)，機(jī)械能最大的位置是    點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“引體向上”是同學(xué)們經(jīng)常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)．該運(yùn)動(dòng)的規(guī)范動(dòng)作是：兩手正握單杠，由懸垂開(kāi)始；上提時(shí)，下顎須超過(guò)杠面；下放時(shí)，兩臂放直，不能曲臂．劉強(qiáng)能在25s內(nèi)連續(xù)做16個(gè)規(guī)范的引體向上動(dòng)作．已知?jiǎng)?qiáng)的質(zhì)量是50kg，每次引體上升的高度如圖所示．（g=10N/kg）

（1）在他勻速提升自己身體的過(guò)程中，動(dòng)能　 　，重力勢(shì)能　 　，機(jī)械能　 　．（以上選填“變大”“變小”或“不變”）
（2）如果人的平均密度等于水的密度，那么劉強(qiáng)的體積大約是多大？
（3）劉強(qiáng)做動(dòng)作時(shí)的平均功率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，規(guī)格完全相同的滑輪組用相同的繩子繞成甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別提起重為G1、G2兩個(gè)物體，比較它們的省力情況和機(jī)械效率（不計(jì)摩擦），下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

　 A． 若G1=G2，則F1＜F2，甲的機(jī)械效率較高

　 B． 若G1=G2，則F1＞F2，乙的機(jī)械效率較高

　 C． 若G1＜G2，則F1＞F2，甲的機(jī)械效率較高

　 D． 若G1＜G2，則F1＜F2，乙的機(jī)械效率較高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖（a）所示的圓柱形容器，底面積為200cm2，里面裝有高20cm的水，將一個(gè)體積為500cm3的實(shí)心鋁球放入水中后，球沉底（容器中水未溢出）．求：

（1）圖（b）中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)，容器底增加的壓力．

（2）圖（b）中容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)和壓力．（不計(jì)容器重，ρ鋁=2.7×103kg/m3，g取10N/kg）

（3）鋁球受到的浮力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


磁場(chǎng)具有能量，磁場(chǎng)中單位體積內(nèi)所具有的能量叫能量密度，其值為B2/（2μ），式中B是描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量，空氣中μ為一已知常數(shù)。為了近似測(cè)量條形磁鐵端面附近的B，一同學(xué)用一根端面面積為Ａ的條形磁鐵吸引住一相同面積的鐵片P，再用力將鐵片與磁鐵拉開(kāi)微小距離△L，并測(cè)出恒定拉力大小值為F，如圖所示。因?yàn)镕所做功等于△L間隙中

磁場(chǎng)的能量，由此可得出B、F、Ａ間關(guān)系式B=           。

 


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