【題目】小強和小明同學做探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”的實驗.
甲 乙
(1)小強同學設(shè)計了如圖甲所示的電路,老師說小強的電路有一處錯誤,請你幫忙指出這處錯誤________(請在圖甲中錯誤處打“×”).
(2)連接電路時,開關(guān)必須要_________,電流表讀數(shù)前,明確電流表的_______和________.
(3)小強把電流表連入電路前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:_______.
(4)在改正錯誤后,小強把電流表分別接在a、b、c三處測電流,其讀數(shù)分別如圖丙所示,則Ia=_____A,Ib=_______A ,Ic=_______A .分析實驗數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是:_________.
丙
(5)小明連接的實驗電路如圖丁所示,開關(guān)閉合后,燈泡L1_______(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”).請你改動圖中一根導線的位置,使兩燈都發(fā)光,電流表A1測量燈L1中的電流,電流表A2測干路中的電流,并在改動的導線上打“×” _________.
丁
(6)實驗過程中,小明在電路中換上規(guī)格不同的小燈泡多次測量,他這樣做的目的是_________.
【答案】斷開量程分度值電流表指針沒調(diào)零0.20.30.5并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和不發(fā)光得出普遍性的結(jié)論
【解析】
(1)原電路中,導線AB將電源短路了,錯誤之處如下圖所示:
(2)為保護電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;電流表讀數(shù)前,明確電流表的量程和分度值;(3) 開關(guān)閉合前,發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端,即指針沒有在零刻度,原因是電流表指針沒調(diào)零;(4)圖丙中甲乙丙電流表小量程分度值為0.02A,示數(shù)分別為0.2A、0.3A、0.5A;分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),c處的電流等于a處的電流與b處的電流之和,即并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和;(5)由圖中可知,導線與L1與電流表A1串聯(lián)后的部分電路并聯(lián),所以L1與電流表A1將被短路,L1不會發(fā)光;要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系,所以應(yīng)將兩燈泡并聯(lián),可通過改動導線將L2接入支路中,電路圖如下圖所示:
(6)實驗中,為得出普遍性的結(jié)論,他們應(yīng)該選擇規(guī)格不相同的兩個小燈泡來進行實驗。
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【題目】質(zhì)量為3t的小型載重汽車,額定功率為100kW,車上裝有6t的砂石。汽車以l0m/s的速度在平直公路上,以30kW的功率勻速行駛了10min,消耗汽油1.2kg,請問:
(1)1.2kg的汽油完全燃燒放出的熱量為多少?(已知汽油的熱值為4.5×107J/kg)
(2)汽車在平直公路上勻速行駛時,受到的阻力是多少?
(3)汽車在平直公路上勻速行駛時的機械效率是多少?
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【題目】圖 1是探究“阻力對物體運動的影響”的過程.讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車在毛巾、棉布表面和木板表面上運動,小車滑行的距離如圖所示:
(1)根據(jù)如圖中情景可以判斷以下說法正確的是__________;
A. ①是假設(shè),②③是實驗事實,④是實驗推論 B. ①②③④都是實驗事實
C. ①②是實驗事實,③④是實驗推論 D. ①②③是實驗事實,④是實驗推理
(2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,其目的是__________,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小,小車速度減小得越__________,運動的路程越__________.其中運動的小車在木板上最終停下來,是因為小車在水平方向上受__________(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).進一步推理可知:當阻力為0N時,小車將____________。
(3)該實驗現(xiàn)象能證明___________(選填序號)。
A、物體運動需要力 B、力可以改變物體的運動狀態(tài) C、牛頓第一定律
(4)在大量類似實驗基礎(chǔ)上,牛頓等科學家經(jīng)過進一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律.它是人們公認的物理學基本定律之一,在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用.一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上,自由落下了一顆炸彈.下列給出了幾種炸彈落地前與飛機位置關(guān)系的情形,如圖 2 所示,請你分析后作出選擇:①不計空氣對炸彈的阻力,炸彈與飛機的位置關(guān)系為__________圖.
②實際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機的位置關(guān)系為__________圖.(以上兩空均選填“甲”、“乙”或“丙”)。
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【題目】圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同,甲 、 乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F均為水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態(tài),其長度分別是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列選項正確的是( )
A.L甲< L丙 L乙> L丁
B.L甲= L丙 L乙= L丁
C.L甲< L丙 L乙= L丁
D.L甲= L丙 L乙> L丁
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【題目】.某同學在探究彈簧的特點時,得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長度的關(guān)系,如圖所示.請回答下列問題:
(1)這根彈簧的原長是_____cm.
(2)彈簧在受到6N的拉力時,彈簧比原長伸長了_____cm,此時彈簧發(fā)生了______形變.
(3)分析圖像及有關(guān)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是________,用此彈簧制作的彈簧測力計的測量范圍是_______.
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【題目】小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請幫他們畫出用電壓表測量L2兩端的電壓時的電路圖__________.
(2)小麗率先連接電路,剛接好最后一根導線,小燈泡就亮了,經(jīng)檢查電路連接正確,那么她連接電路時出現(xiàn)的問題是_____________________.
(3)小剛用電壓表測量L1兩端的電壓時,直接選用0~3 V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作應(yīng)該是:________________________________.
(4)他們在測量L2兩端的電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>0,小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此可判斷出L1處的故障是___________________.
(5)他們排除故障后繼續(xù)實驗,得出了下表所示的一組數(shù)據(jù),為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們換用規(guī)格不同的小燈泡進行多次實驗,還可以采用的方法是:改變_____,或在電路中串聯(lián)一個______.
(6)通過實驗他們得出結(jié)論:___________________________.
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【題目】如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400 g,底面積是40 cm2,內(nèi)盛0.6 kg的開水,水深12 cm,放置在面積為1 m2的水平桌面中央。試求:
(1) 茶壺對桌面的壓強。
(2) 水對茶壺底部的壓力; (g取10 N/kg)
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【題目】如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,左端的S極正對著電磁鐵.當電磁鐵中的電流不斷增大時,條形磁鐵向左做加速運動.則電磁鐵中的電流方向是從________(選填“a到b”或“b到a”),條形磁鐵在運動過程中受到的摩擦力________(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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【題目】如圖所示,小明蹬著滑板車滑行,請根據(jù)所學知識回答下列問題:(g取10N/kg)
(1)小明的質(zhì)量是35kg,求小明所受重力為多大?
(2)滑板車質(zhì)量是4kg,小輪與地面的總接觸面積是3×10-4m2,當小明雙腳站在滑板車上滑行時,對水平地面的壓強為多大?
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