學(xué)習(xí)了電功率后,物理老師布置了一道課外作業(yè)題:請(qǐng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)、調(diào)查或查閱資料等形式,自選角度,探究白熾燈將逐漸被稱之為“冷光源”的各種節(jié)能燈代替的原因.小明想從節(jié)能的角度用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,他設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)將一只“220V 40W”白熾燈和一只“220V 10W”節(jié)能燈,分別安裝在兩個(gè)相同的、可以封閉的紙盒內(nèi)的相同位置,保證在接通電路時(shí)加在這兩盞燈上的電壓均為220V;
(2)將兩支完全相同的溫度計(jì)安裝在紙盒內(nèi)的相同位置;
(3)封閉紙盒后同時(shí)接通電路;
(4)5min后打開(kāi)節(jié)能燈所在的紙盒,讀取里面溫度計(jì)的示數(shù);10min后打開(kāi)白熾燈所在的紙盒,讀取里面溫度計(jì)的示數(shù).
(5)他根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并得出了結(jié)論:與白熾燈放在一個(gè)盒子里的溫度計(jì)示數(shù)明顯高于與節(jié)能燈放在一個(gè)盒子里的溫度計(jì)示數(shù),說(shuō)明白熾燈消耗的電能除了用于發(fā)光外,還有很大一部分轉(zhuǎn)變成了 ______能散失到周圍空氣中,而節(jié)能燈的這種散失則很。(jié)能燈比白熾燈能更有效地利用電能,這就是白熾燈將逐漸被節(jié)能燈代替的主要原因.
請(qǐng)你指出這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中存在的兩個(gè)錯(cuò)誤:a. ______;b. ______.
要探究白熾燈將逐漸被稱之為“冷光源”的各種節(jié)能燈代替的原因.要用控制變量法,讓相同瓦數(shù)的白熾燈和節(jié)能燈分別安裝在兩個(gè)相同的、可以封閉的紙盒內(nèi)的相同位置,保證在接通電路時(shí)加在這兩盞燈上的電壓均為220V;
將兩支完全相同的溫度計(jì)安裝在紙盒內(nèi)的相同位置(因?yàn)殡娏魍ㄟ^(guò)燈泡做功的過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能,溫度計(jì)是測(cè)量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的多少);
封閉紙盒后同時(shí)接通電路,相同時(shí)間后打開(kāi)盒子,分別讀出兩支溫度計(jì)的讀數(shù),進(jìn)行比較.而該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有選取瓦數(shù)相同的燈,且通電時(shí)間不同.
答:熱;
a、兩只燈的功率不同;b、兩只燈的通電時(shí)間不同
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(1)將一只“220V 40W”白熾燈和一只“220V 10W”節(jié)能燈,分別安裝在兩個(gè)相同的、可以封閉的紙盒內(nèi)的相同位置,保證在接通電路時(shí)加在這兩盞燈上的電壓均為220V;
(2)將兩支完全相同的溫度計(jì)安裝在紙盒內(nèi)的相同位置;
(3)封閉紙盒后同時(shí)接通電路;
(4)5min后打開(kāi)節(jié)能燈所在的紙盒,讀取里面溫度計(jì)的示數(shù);10min后打開(kāi)白熾燈所在的紙盒,讀取里面溫度計(jì)的示數(shù).
(5)他根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并得出了結(jié)論:與白熾燈放在一個(gè)盒子里的溫度計(jì)示數(shù)明顯高于與節(jié)能燈放在一個(gè)盒子里的溫度計(jì)示數(shù),說(shuō)明白熾燈消耗的電能除了用于發(fā)光外,還有很大一部分轉(zhuǎn)變成了
能散失到周圍空氣中,而節(jié)能燈的這種散失則很小.節(jié)能燈比白熾燈能更有效地利用電能,這就是白熾燈將逐漸被節(jié)能燈代替的主要原因.
請(qǐng)你指出這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中存在的兩個(gè)錯(cuò)誤:a.
兩只燈的功率不同
;b.
兩只燈的通電時(shí)間不同

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(2)將兩支完全相同的溫度計(jì)安裝在紙盒內(nèi)的相同位置;
(3)封閉紙盒后同時(shí)接通電路;
(4)5min后打開(kāi)節(jié)能燈所在的紙盒,讀取里面溫度計(jì)的示數(shù);10min后打開(kāi)白熾燈所在的紙盒,讀取里面溫度計(jì)的示數(shù).
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請(qǐng)你指出這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中存在的兩個(gè)錯(cuò)誤:a. ______;b. ______.

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(2)將兩支完全相同的溫度計(jì)安裝在紙盒內(nèi)的相同位置;
(3)封閉紙盒后同時(shí)接通電路;
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