【題目】如圖所示的電路,要使L1、L2并聯(lián),需要閉合的開關是;如果同時閉合開關S1、S2和S3 , 電路會出現(xiàn) .
【答案】S1、S3;電源短路
【解析】解:要L1、L2并聯(lián),電流從電源正極流出后進行分路,一路經(jīng)過S1、L2 , 另一路經(jīng)過L1、S3 , 然后兩路匯合共同回到電源負極,因此需閉合S1、S3 , 斷開S2;
若同時閉合開關S1、S2、S3時,電流從正極出發(fā),經(jīng)S1、S3、S2直接回到負極,造成電源短路.
所以答案是:S1、S3;電源短路.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電路的三種狀態(tài)的相關知識,掌握電路的三種狀態(tài):通路:連接好電路后,閉合開關,燈泡發(fā)光.這種處處連通的電路,叫做通路.(又叫閉合電路)斷路:一個電路如果沒有閉合開關,或導線沒有連接好,電路在某處斷開,處在這種狀態(tài)的電路叫做斷路.(又稱開路)短路:不經(jīng)過用電器,直接用導線把電源兩極連接起來的電路,叫做短路,以及對電路的基本連接方式的理解,了解電路的連接方式分:串聯(lián)和并聯(lián)兩種.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利,POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示),在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢熱頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流.POS機便可讀出磁條上的信息,圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時,小明設計了如圖1所示的電路圖.
(1)在閉合開關后,如果電流表A1和A2的示數(shù)如圖2所示.若不計實驗誤差,請在圖3中標出此時電流表A3的指針位置:且在圖4的實物圖上用筆畫出連線代替導線,重現(xiàn)小明當時的實驗電路.
(2)為了防止個別偶然因素的影響,我們可以采用的方法是 .
(3)設計實驗表格,并將(1)中的數(shù)據(jù)填入表格 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用酒精燈給試管里的水加熱,水沸騰后,水蒸氣推動活塞迅速沖出試管口,以下是對這個過程中能量轉移及轉化的一些說法,其中正確的是( )
A.酒精燃燒時,化學能轉化為電能
B.酒精燃燒產(chǎn)生的熱傳給水和水蒸氣,使其內(nèi)能增加
C.塞子受到水蒸氣的壓力而沖出的瞬間,水蒸氣的內(nèi)能轉化為塞子的動能
D.塞子受到水蒸氣的壓力而沖出去的瞬間,水蒸氣的內(nèi)能增加
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【題目】小黃同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗,他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料,兩根相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細線、硬紙片、剪刀.做兩個相同的硬紙外殼,其中一個裝置如圖(a)所示,根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時間關系”的圖象.實驗過程室溫基本不變,請回答:
(1)你認為小黃在操作時,就控制變量法方面還要注意什么?(只要求寫出一條)
(2)①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么?
(3)當時的室溫大約是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表.當S閉合后,使兩燈均能發(fā)光,則( )
A.甲接電流表,乙接電壓表
B.甲、乙均接電壓表
C.甲、乙均接電流表
D.甲接電壓表,乙接電流表
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【題目】用彈簧測力計拉著一木塊沿水平方向做直線運動.如圖甲所示,兩次拉動木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的①、②,兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2 , 則
A.F1一定大于F2
B.F1一定等于F2
C.F1可能大于F2
D.F1可能小于F2
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【題目】如圖所示家庭電路,有一個帶有開關S和指示燈(發(fā)光二極管)L的插座,當S閉合,L發(fā)光,插孔能提供工作電壓,S斷開,L不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓,但如果L損壞,閉合S時,插孔也能提供工作電壓.用筆畫線表示導線,將它們連入電路.
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