【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體移動的影響,進行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是(選填“a”“b”或“c”).
(2)糾正錯誤后,對多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做運動.
(3)上述所有探究實驗中用到的科學(xué)探究方法有(只要求寫出一種即可).

【答案】
(1)b
(2)勻速直線
(3)控制變量法
【解析】解:(1)為了使小車到達水平面時的速度相等,應(yīng)讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑;則b步驟錯誤,因為在斜面上鋪上棉布改變了接觸面的粗糙程度,就不能保持初速度相同了;(2由實驗可知,平面越光滑,小車受到的阻力越小,運動距離越遠,速度減小得越慢;進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運動;(3)本實驗中運用了控制變量法和科學(xué)推理法.
所以答案是:(1)b;(2)勻速直線;(3)控制變量法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校初三同學(xué)在做重力勢能相關(guān)實驗的時候,發(fā)現(xiàn)自由下落的彈性小球碰撞地面后反彈上升的最大高度總小于原來下落的高度,這說明彈性小球在碰撞地面過程中有機械能損失。為了探究自由下落的彈性小球在碰撞地面過程中損失的機械能的大小E與哪些因素有關(guān),他們分別讓同一彈性小球從某一高度自由下落碰撞地面,通過測量該彈性小球下落高度與反彈上升的最大高度的差值h,來比較損失的機械能的大小E,實驗過程如圖a、bc所示h3h1h2。請仔細觀察圖中的現(xiàn)象和測量結(jié)果,并分析歸納得出初步結(jié)論。

分析比較中的ab兩圖可知:自由下落的同一彈性小球碰撞同種材料的地面,下落高度較大時,_______。

分析比較中的bc兩圖可知:_______。

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【題目】某同學(xué)為驗證漂浮在水面上的木塊受到的浮力大小是否符合阿基米德原理,他進行了如圖所示的實驗.

(1)分析圖中提供的信息,可知圖丁中木塊所受浮力大小為N.
(2)根據(jù)圖乙和圖戊兩次測量的目的是間接測量的大小.

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【題目】兩艘科考船相距10km, A船以10km/h的速度從甲地開出,向乙地勻速前進。同時B船以15km/h的速度從乙地開出,向甲地勻速前進。兩船開出的同時,一只海鷗從甲地出發(fā),以60km/h的速度向乙地勻速飛行 當(dāng)他遇到B船后立即以同樣大小的速度反向飛行,遇到A船后再次反向飛行,如此反復(fù)。科學(xué)家在進行海洋科考時,常用到一個很大的浮筒上面可以安裝無線電接收器。浮筒是由一個質(zhì)量為90kg的空心圓柱形鐵罐制成的,鐵罐高21m,底面積008m2。某次科考中,將浮筒豎直漂浮在海面上,浮筒露出水面的高度如圖所示,不含無線電轉(zhuǎn)播器的高度為06m。ρ海水=10×103kg/m3,g取10N/kg求:

1直到兩船相遇時,海鷗一共飛行的路程;

2浮筒底部所受海水的壓強;

3浮筒受到的浮力。

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【題目】如圖所示,太陽能路燈的頂端是太陽能電池板,它白天向燈桿中的蓄電池充電,而夜晚則由蓄電池給路燈供電.下列關(guān)于太陽能路燈中能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是( )

A.白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能轉(zhuǎn)化為電能

B.白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C.白天太陽能電池板向蓄電池充電時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D.夜晚蓄電池給路燈供電時,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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【題目】小剛和小明等同學(xué)一起做“探究杠桿的平衡條件”的實驗.

(1)小剛將杠桿中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹,此時,他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖甲所示,若每個鉤碼重0.5N,且杠桿上每格相等,小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個鉤碼,為使杠桿在水平位置平衡,他在圖中A處施加一個方向向上的力F1 , 此力大小至少為N.
(3)實驗中讓杠桿在水平位置平衡的目的是:
(4)小明同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,小剛同學(xué)認為他的做法不合理,理由

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上有一底面積為3.0×103m2的圓柱形薄壁容器,容器中裝有質(zhì)量為0.5kg的水.現(xiàn)將一個體積為5.0×105m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,物塊浸入水中的體積為4.0×105m3 . 水的深度變?yōu)?8cm.(g取10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3

(1)求水對容器底的壓力;
(2)求物塊受到的浮力大小;
(3)求物塊的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】正在運動著的物體,若受到的一切外力都同時消失,那么它將( )

A. 立即停止

B. 改變運動方向

C. 先慢下來,然后停止

D. 做勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2010年10月1日“嫦娥二號”衛(wèi)星發(fā)射成功,火箭升空時, 能轉(zhuǎn)化為 。在以后的繞月飛行的過程中,可能會遭遇日食,日食期間沒有太陽光照射,衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降,內(nèi)能 選填“增大”、“減小”或“不變”,這是通過 的方式改變物體的內(nèi)能

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