【題目】某校初三同學(xué)在做重力勢能相關(guān)實驗的時候,發(fā)現(xiàn)自由下落的彈性小球碰撞地面后反彈上升的最大高度總小于原來下落的高度,這說明彈性小球在碰撞地面過程中有機械能損失。為了探究自由下落的彈性小球在碰撞地面過程中損失的機械能的大小E與哪些因素有關(guān),他們分別讓同一彈性小球從某一高度自由下落碰撞地面,通過測量該彈性小球下落高度與反彈上升的最大高度的差值h,來比較損失的機械能的大小E,實驗過程如圖a、bc所示h3h1h2。請仔細(xì)觀察圖中的現(xiàn)象和測量結(jié)果,并分析歸納得出初步結(jié)論。

分析比較中的ab兩圖可知:自由下落的同一彈性小球碰撞同種材料的地面,下落高度較大時,_______。

分析比較中的bc兩圖可知:_______。

【答案】損失的機械能的大小E較大;同一彈性小球從相同高度自由下落,碰撞不同材料的地面,損失的機械能的大小E不同

【解析】

試題分析:比較中的ab兩圖可知:自由下落的同一彈性小球碰撞同種材料的地面,下落高度較大時,彈性小球下落高度與反彈上升的最大高度的差值h較大,說明損失的機械能的E較大;

比較中的bc兩圖可知:同一彈性小球從相同高度自由下落,碰撞不同材料的地面,在木材上h較較大,在大理石上h較小,說明損失的機械能的大小E不同,在大理石表面上損失的機械能較少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是(

A. 一只普通牙膏的長度約5cm

B. 餃子煮熟即將出鍋時的溫度約為100℃

C. 我國國歌演奏一遍的時間約為5s

D. 一瓶普通礦泉水的質(zhì)量約為60g

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【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近實際情況的是( )

A. 普通家用照明燈的工作電流為 2A B. 電飯鍋加熱檔的功率為 100W

C. 家用電風(fēng)扇的額定功率為 2000W D. 一節(jié)新干電池的電壓為 1.5V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的情景中,關(guān)于力對物體做功的敘述,正確的是(
A.
大力士表演拉汽車前行,此時人拉車的力做了功
B.
起重機吊著重物水平移動,鋼絲繩的拉力對重物做了功
C.
舉重運動員舉著杠鈴不動,運動員對杠鈴做了功
D.
足球在水平地面上運動,足球的重力對足球做了功

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【題目】如圖所示的情景中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是(
A.
箭離開弓的過程
B.
跳水運動員從空中下落
C.
杠鈴被舉起過程
D.
運動員勻速下落過程

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的儀器為_______,實驗時應(yīng)將它與被測量的用電器_______聯(lián);在驗證凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,為了使像能成在光屏的中央,實驗前要調(diào)整凸透鏡的光心、光屏的中心與燭焰的中心大致在_______;實驗時,若物距小于凸透鏡的一倍焦距,則應(yīng)從_______一側(cè)觀察像(選填蠟燭光屏)。

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【題目】山東省實驗中學(xué)今年將開辦空軍青少年航空教育實驗班,小強同學(xué)正在加強體育鍛煉為2017年招考作準(zhǔn)備.請結(jié)合題意求:

(1)小強同學(xué)將一桶重為50N的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家.若小強同學(xué)體重為560N,若每層樓高3m,小強同學(xué)將水從一樓搬到五樓用時2min,求小強對水做功的功率是多少?
(2)他做俯臥撐時,身體可視為杠桿,O點為支點,A點為重心.若OB=1.0m,BC=0.4m,求地面對雙手支持力的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 磁感線是磁場中真實存在的曲線

B. 要用磁感線描述磁場時,磁感線都是從磁體的S極出來,回到N極的

C. 磁體之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的

D. 物理學(xué)中,把小磁針靜止時S極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體移動的影響,進行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是(選填“a”“b”或“c”).
(2)糾正錯誤后,對多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做運動.
(3)上述所有探究實驗中用到的科學(xué)探究方法有(只要求寫出一種即可).

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