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如圖所示,在A處懸掛一吹足空氣的氣球,用鋼針在氣球水平直徑一端B處刺一個小洞,發(fā)現(xiàn)氣球向左擺動;而用鋼針同時在氣球水平直徑兩端B、C處各刺一個小洞,卻發(fā)現(xiàn)球內空氣在噴出的過程中氣球仍保持靜止.請運用所學過的物理知識解釋以上現(xiàn)象.

答案:
解析:

當用鋼針在B處刺一個小洞時,氣球向右噴出空氣,給噴出的空氣施加一個向右的力的同時噴出的空氣給氣球一個向左的力,使氣球向左擺.當用鋼針在B、C兩處同時各刺一個小洞時,氣球同時向相反方向噴出空氣,此時左右向外噴出的空氣對氣體施加的力相互平衡,因此氣球仍保持靜止.


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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,在輕質桿OB的中點A處,懸掛有重為G的物體M,在端點B施加方向始終跟桿垂直的拉力F,桿從虛線位置沿逆時針方向勻速轉至圖示位置的過程中,下列敘述中錯誤的是(  )
A、拉力F逐漸變大
B、拉力F始終小于
1
2
G
C、拉力F跟它力臂的乘積不變
D、重物M對杠桿拉力的力臂逐漸變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?盧灣區(qū)一模)在“研究杠桿的平衡條件”實驗時,要先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在
水平
水平
位置平衡.如圖所示,在調節(jié)好實驗裝置后,若在A處懸掛2個相同的鉤碼,為使杠桿平衡,則應在B處懸掛
4
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個同樣的鉤碼.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?廣元)如圖所示,在輕質杠桿OA的中點處懸掛一重G=60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則F=
30
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N.保持F的方向不變,將杠桿從A位置緩緩提升到B位置的過程中,力F的方向不變,將杠桿從A位置緩慢提升到B位置的過程中,力F與其力臂的乘積F?L將
變小
變小
(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?樂陵市二模)用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿卜并懸掛起來,靜止后胡蘿卜的軸線水平,如圖所示;在拴線處沿豎直方向將胡蘿卜切成A、B兩段.A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三個同學提出各自的猜想:甲:A較重;乙:B較重;丙:A、B一樣重.請設計一個簡易實驗,判斷A、B的輕重(器材自選).操作方法及結論:
將天平調節(jié)平衡,把A、B兩段蘿卜分別放入天平的左右兩盤中;天平的指針向哪邊偏轉,哪段蘿卜就重.
將天平調節(jié)平衡,把A、B兩段蘿卜分別放入天平的左右兩盤中;天平的指針向哪邊偏轉,哪段蘿卜就重.

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