如圖3所示光學現(xiàn)象及其解釋正確的是（     ）

   A．圖a中，漫反射的光線雜亂無章，因此不遵循光的反射定律

   B．圖b中，木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質(zhì)

   C．圖c表示的是近視眼的成像情況，應該配戴凹透鏡來校正

   D．圖d表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況

圖3
 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖17.3-2所示的電路，閉合開關(guān)，小燈泡正常發(fā)光。若將小燈泡和電流表的位置互換，則閉合開關(guān)后的現(xiàn)象是     【    】

A．小燈泡不發(fā)光，電壓表沒有示數(shù)

B．小燈泡不發(fā)光，電流表沒有示數(shù)

C．小燈泡正常發(fā)光，電壓表沒有示數(shù)

D．小燈泡正常發(fā)光，電流表沒有示數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖4所示的四種情景中，屬于光的反射形成的（        ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）為了探究光的反射規(guī)律，同學們進行如圖6所示的實驗。

    ①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明                          。

    ②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時，她將紙板B向后折，             （填“能”或“不能”）看到反射光線。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于圖l所示四幅圖片的說法中，正確的是（       ）

    A．圖片A所示的實驗表明，真空不能傳聲

    B．圖片B所示的實驗表明，頻率越高，音調(diào)越低

    C．圖片C所示的實驗表明，噪聲可以在人耳處減弱

    D．圖片D中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導航

 


      

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科目：初中物理 來源： 題型：


某物體放在凸透鏡前20cm處時，在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實像，則該凸透鏡的焦距可能是（ ）

A．20cm B．15cm C．10cm D．5cm

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科目：初中物理 來源： 題型：


運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射         。（填“超聲波”“次聲波”“電磁波”）如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號．則該處的海深為__________m（海水中聲速是1500m/s）．但是，聲吶卻不能用于太空測距（比如地球與月球的距離）．這是因為________________________。

   

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科目：初中物理 來源： 題型：


燉食物時，煮熟后用大火繼續(xù)加熱與小火緩慢加熱比較，下列說法正確（       ）

  A、大火加熱使水沸騰溫度比小火加熱時溫度高

  B、大火比小火加熱使水沸騰的溫度低

  C、大火加熱比小火加熱使水沸騰節(jié)約燃料

  D、大火加熱比小火加熱使水沸騰浪費燃料

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物理試題21   探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系

實驗器材：500mL燒杯1個(內(nèi)裝適量的水)     物塊1塊    細線

彈簧測力計1個（量程2.5N）    

操作程序：

順序

操作內(nèi)容

1

在燒杯中加入適量的水

2

用彈簧測力計測出物塊所受的重力G，并記錄。

3

用彈簧測力計吊著物塊，將物塊部分浸入水中，讀出此時彈簧測力計示數(shù)F1，并記錄。

4

用彈簧測力計吊著物塊，將物塊全部浸入水中，讀出此時彈簧測力計示數(shù)F2，并記錄。

5

分別求出物塊所受浮力的大小

實驗記錄：

物塊重G/N

彈簧測力計示數(shù)F1/N

彈簧測力計示數(shù)F2/N

物塊部分浸入所受的浮力F浮1/N

物塊全部浸入所受的浮力F浮2/N

實驗結(jié)論：在同種液體中，物體排開液體體積越大，所受浮力越      。

說明：

1．考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。

2．要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應扣分。

 

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