【題目】地面上有一條大木桿，抬起A端需用力300N，抬起B(yǎng)端需用力200N．這條木桿的端較粗（選填“A”或“B”），整個(gè)木桿的重量（所受的重力）為N．

【答案】A；500
【解析】抬A端時(shí)如圖，以B點(diǎn)為支點(diǎn)：FALAB=GLBC，①

抬B端時(shí)如圖，以A點(diǎn)為支點(diǎn)：FBLAB=GLAC，②

①+②得：LAB（FA+FB）=G（LBC+LAC） 解得G=FA+FB=300N+200N=500N

由①得：LBC=FALAB/G=300N×LAB /500N =3 LAB /5

由此可知重心C離A端近，A端較粗．

所以答案是：A，500.
【考點(diǎn)精析】利用杠桿的平衡條件對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知杠桿平衡：杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，稱為杠桿平衡．杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡，而不是力的平衡．杠桿平衡的條件：動(dòng)力 ×動(dòng)力臂 = 阻力 ×阻力臂即：F1 L1 = F2 L2可變形為 ：F1 / F2 = L1 / L2．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們通過以下實(shí)驗(yàn)步驟測量未知液體的密度：
①取一只燒杯，向其中倒入適量的待測液體，用托盤天平測出此時(shí)燒杯（包括其中的液體）的質(zhì)量為76.4g；
②另取一只100mL的量筒，將燒杯中的部分液體緩慢倒入量筒中，如圖a所示，量筒內(nèi)液體的體積為mL；
③再用托盤天平測量此時(shí)燒杯（包括剩余液體）的質(zhì)量，如圖b所示，托盤天平的讀數(shù)為g；則該液體的密度ρ=kg/m3 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，小明用燒杯、試管、溫度計(jì)、圓底燒瓶等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）小明用圖1所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，【已知冰的質(zhì)量是100g，相同時(shí)間吸收的熱量相同，c冰=2.1×103J/（kg℃）】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖2所示．該物質(zhì)在BC段處于（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)，此過程中物質(zhì)的內(nèi)能（選填“增加”、“減少”或“不變”），此過程吸收J的熱量．
（2）小明用如圖3所示的裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”．實(shí)驗(yàn)中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖4所示，分析FG段得出液體沸騰時(shí)的特點(diǎn) ．
（3）實(shí)驗(yàn)完成，撤去酒精燈，燒杯中的水還能繼續(xù)沸騰，原因可能是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)定量研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關(guān)系．他做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．通過測量物塊受到的重力為牛．則物塊所受的浮力為牛．在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 ， 實(shí)驗(yàn)做完后，老師要求小明用不同的物塊再做幾次實(shí)驗(yàn)，目的是為了 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長分別為0.1米和0.2米的實(shí)心正方體甲、乙放置在水平地面上，物體甲和物體乙的質(zhì)量均為6千克．求：

①物體甲的密度．
②物體乙對水平地面的壓強(qiáng)．
③小明設(shè)想在保持物體甲、乙原有放置方式的情況下，分別在甲和乙的上部沿水平方向截去體積相等的部分，甲對水平地面的壓強(qiáng)減小量為△P甲 ， 乙對水平地面的壓強(qiáng)減小量為△P乙 ．
則△P甲：△P乙=（寫出計(jì)算過程）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃心與一盞的燈泡串聯(lián)接入電路中，此時(shí)燈泡（選填“能”或“不能”）發(fā)光．然后用酒精燈加熱玻璃心，當(dāng)玻璃心達(dá)到紅熾狀態(tài)時(shí)，燈泡（選填“能”或“不能”）發(fā)光．該實(shí)驗(yàn)說明 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示．

（1）按照圖甲所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大�。�
（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖甲電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源兩端電壓 保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，三個(gè)電表的示數(shù)都發(fā)生變化，電流表A、電壓表V1、電壓表V2的示數(shù)分別用I、U1、U2表示，他們的示數(shù)變化量大小分別用△I、△U1、△U2表示，則 ， ， ， ． （各空均選填“增大”、“減小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有阻值為20Ω不變的純電阻元件R0及未知定值電阻Rx ， 現(xiàn)利用電壓可調(diào)的電源、量程為0～0.6A的電流表、量程為0～15V的電壓表、標(biāo)有“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器及純電阻元件R0 ， 組成如圖所示的電路，則：

（1）若電源電壓為6V，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片處于最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為多少安；
（2）在保證電路安全的情況下，電源電壓的最大值為多少伏；
（3）將純電阻元件R0換為未知定值電阻Rx ， 固定電源電壓，調(diào)節(jié)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí)，電壓表的示數(shù)為14V；當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表的示數(shù)為11V．此時(shí)電源電壓及未知電阻Rx的阻值為多少．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案