(2011?青島模擬)下列做法中,正確的是( 。
分析:從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的角度分析解答此題.
解答:解:A、用完電腦后,只關(guān)閉主機(jī),不關(guān)閉顯示器,造成電能的浪費(fèi),故A錯(cuò)誤.
B、散煤生爐子做飯,散煤燃燒造成污染,煤燃燒不充分,浪費(fèi)能源.在城區(qū),禁止用散煤生爐子做飯,做法正確,故B正確.
C、隨意丟棄用過(guò)的廢電池,會(huì)造成環(huán)境污染,故C錯(cuò)誤.
D、日本核電廠(chǎng)在發(fā)生事故后將帶有大量核物質(zhì)的冷卻水直接排放大海,會(huì)污染海水,對(duì)海中的生物造成危害,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),要從身邊的小事做起,學(xué)會(huì)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?青島模擬)下列關(guān)于科學(xué)方法的說(shuō)法,不正確的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?青島模擬)歸納式探究:
如圖1是一種壓力顯示器工作的原理圖.G為用電流表改裝的顯示壓力大小的壓力顯示器,R0對(duì)壓力傳感器起保護(hù)作用.壓力傳感器的阻值R隨壓力F發(fā)生變化.已知壓力傳感器的阻值R隨壓力F變化的關(guān)系如下表所示.
壓力F/N 0 100 200 300 400 500
阻值R/Ω 300 250 200 150 100 50
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)寫(xiě)出壓力傳感器的阻值R與壓力F關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式
R=-0.5F+300
R=-0.5F+300
;(相關(guān)系數(shù)直接代入數(shù)值即可,不需要寫(xiě)出單位)
(2)壓力傳感器的阻值R與壓力F關(guān)系用圖2中的圖線(xiàn)
b
b
來(lái)表示.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?青島模擬)綜合作圖:
現(xiàn)在很多公交車(chē)后門(mén)(下站門(mén))的兩側(cè)扶手上,各裝有一個(gè)紅色的按鈕(相當(dāng)于開(kāi)關(guān)),想要下車(chē)的乘客只要提前按下任何一個(gè)按鈕,裝在駕駛臺(tái)上的電燈都會(huì)發(fā)光,提醒司機(jī)有乘客需要下車(chē).請(qǐng)用已知器材在下面的方框內(nèi)設(shè)計(jì)完成符合要求的電路圖.
器材:電源、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、小燈泡、導(dǎo)線(xiàn).

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