我國(guó)的航母正按計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)科研試驗(yàn)和訓(xùn)練。如圖4所示是中國(guó)航母“遼寧號(hào)”訓(xùn)練時(shí)的圖片。當(dāng)飛機(jī)飛回航母后( )
A.航母將浮起一些,所受浮力減小
B.航母將沉下一些,所受浮力減小
C.航母將沉下一些,所受浮力增大
D.航母始終漂浮,所受浮力不變
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧盤錦市中考模擬考試(二)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)小紅和小明在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖甲中,用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上。(1分)
(2)當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開關(guān),同伴小明提醒還有一處不妥當(dāng),你知道小明提醒的是什么嗎?答: 。
(3)在某次測(cè)量中電流表示數(shù)如圖乙所示,則I= A。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是: 。
(5)小明在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源是6V的蓄電池,小燈泡銘牌上標(biāo)有“3.8V”字樣,其額定功率約為1W。
①請(qǐng)?jiān)趫D中的圓圈內(nèi)正確填入電表符號(hào),使實(shí)驗(yàn)電路圖完整。(1分)
②根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖。(2分)
③在連接電路前,開關(guān)要 ,正確連接電路后,閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至 _端。
④本實(shí)驗(yàn)若用干電池作為電源,至少應(yīng) 聯(lián) 節(jié)新的干電池。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西饒鷹聯(lián)誼學(xué)校初三5月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是( )
A.道路兩旁邊植樹
B.上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)靜音狀態(tài)
C.高架道路兩旁隔音墻
D.在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶第七中初二下期半期考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小麗要研究金屬圓柱體受的浮力與浸沒(méi)在水中深度h的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖9甲所示。在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)金屬圓柱體,測(cè)出金屬圓柱體的重力,然后讓圓柱體緩慢地浸入水中,從圓柱體底面接觸水面開始,到完全浸沒(méi)水中(未接觸容器底部),記錄圓柱體浸入水中不同深度h時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù),并得到測(cè)力計(jì)示數(shù)F1和圓柱體受的浮力F2隨h變化的圖象,圖中能反映圓柱體受的浮力F2隨h變化的圖象是______(填①或②);從圖中可以看出金屬圓柱體與水的密度的關(guān)系是ρ金_____2ρ水(填“>”“=”或“<”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶第七中初二下期半期考試物理卷(解析版) 題型:填空題
我國(guó)“蛟龍”號(hào)潛水器在下潛試驗(yàn)中成功突破7000m水深大關(guān),“蛟龍?zhí)枴彪S著下潛深度的增加,所受水的壓強(qiáng)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),若海水的密度為1.03×103kg/m3, “蛟龍?zhí)枴痹谏?000m處所受海水的壓強(qiáng)為 Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶第七中初二下期半期考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一輛汽車在水平公路上勻速行駛,下列與其相關(guān)的各對(duì)力中,屬于平衡力的是( )
A.汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)汽車的支持力
B.汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力
C.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力
D.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東日照莒縣北五校初二下學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)注意觀察、分析,并回答下列問(wèn)題:
(1)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了 ;可以得出結(jié)論:當(dāng) 相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(2)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了 ;可以得出結(jié)論:當(dāng) 相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東日照莒縣北五校初二下學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列測(cè)量工具是我們經(jīng)常用到的,其中測(cè)力的是( )
A.磅秤 B.桿秤 C.彈簧秤 D.天平
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫新區(qū)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.人們根據(jù)響度能辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音
C.聲音在真空中傳播的速度是3×l08m/s
D.聲音的傳播速度與介質(zhì)種類和介質(zhì)溫度均無(wú)關(guān)
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