花開慢城芳名遠(yuǎn),春到高淳美無邊.陽春三月,慢城油菜花盛開,吸引了無數(shù)游客.

(1)游客漫步在花海中,穿行于河道間,田埂上“香氣襲人知晝暖”,這是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)的劇烈程度與         有關(guān).

(2)高樓下“滿城盡帶黃金甲”,這是因?yàn)樘?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/06/10/20/2015061020181165736027.files/image013.gif'>陽光照射在油菜花上發(fā)生了         (選填“鏡面反射”或“漫反射”).

(3)蜜蜂在花叢中飛舞,以蜜蜂為參照物,花是         的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).


(1)溫度     (2)漫反射  (3)運(yùn)動(dòng)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,電源電壓恒定,R1=20Ω.閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,電流表示數(shù)是0.3A;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A,則電源電壓為           V,R2的阻值為           Ω。

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下列做法符合安全用電原則的是( )

A.在電線上晾衣服 B.電熨斗的金屬外殼接地

C.開關(guān)接在零線上 D.搬動(dòng)用電器時(shí)無需斷開開關(guān)

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下列提供的信息有真有假,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下圖中假的一項(xiàng)是(       )

A.正常人的體溫       B.兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量     C.兩節(jié)新干電池的電壓   D.臺(tái)燈的額定功率

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下圖是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)的物理思想方法不同( )

A燭焰隨著聲音節(jié)奏晃動(dòng)

B電流周圍存在磁場(chǎng)

C水流使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)電流使燈泡發(fā)光

D驗(yàn)證電磁波的存在

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某同學(xué)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物距u和像距v之間關(guān)系的圖像,如圖18所示.

(1)該凸透鏡的焦距是         cm;

(2)當(dāng)物體在圖中A點(diǎn)位置移至B點(diǎn)位置時(shí),物距u         (選填“變遠(yuǎn)”或“變近”),像的大小         (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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小明利用標(biāo)有2.5mL的一次性注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、刻度尺等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量.

(1)將活塞推至注射器底端,再用橡皮帽封住注射器的小孔.目的是

(2)下面是記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格,請(qǐng)將其中兩項(xiàng)空白處內(nèi)容補(bǔ)充完整.

大氣壓力F/N

注射器容積V/ml

活塞面積S/cm2

大氣壓強(qiáng)p/Pa

7.5

2.5

4

0.625

(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差很大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:

①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;

③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn); ④活塞與注射器筒壁不完全密封.

上述原因可能會(huì)使測(cè)量值大于真實(shí)值的是

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④.

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在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),三個(gè)電表的示數(shù)變化情況是

 A.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變小

 B.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變大,V2的示數(shù)變小

 C.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變大

 D.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大

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在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小明將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處不動(dòng),點(diǎn)燃蠟燭后,移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏的上方(如圖所示).

學(xué)生

小明

小紅

小蘭

像距v/cm

29.8

30.9

32.0

(1)為便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明應(yīng)將凸透鏡向 (選填“上”或“下”)移動(dòng),直到燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的     上.

(2)正確解決第一個(gè)問題后,小明將蠟燭移至光具座上20cm刻度線處,此時(shí)可在光屏上得到一個(gè)倒立、   的實(shí)像.

(3)小明繼續(xù)將蠟燭向右移到35cm刻線處,為使光屏上得到清晰的像,此時(shí)他應(yīng)將光屏向 (選填“左”或“右”)移動(dòng).當(dāng)在光屏上再次看到像后,小明正確測(cè)出了像距;鄰座的小紅和小蘭用同樣的實(shí)驗(yàn)器材分別重復(fù)了該實(shí)驗(yàn)步驟,也先后測(cè)出了像距,這三位同學(xué)所測(cè)數(shù)據(jù)記錄于上表:觀察數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),在物距相同時(shí),他們所測(cè)的像距卻各不相同,你認(rèn)為主要原因可能是

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