13．關(guān)于力與運動的關(guān)系，下列說法正確的是（　　）
A．受到平衡力作用的物體一定處于靜止狀態(tài)
B．在粗糙水平面上靜止的物體不受摩擦力
C．在太空中的宇航員沒有慣性
D．物體運動一定受到力的作用

分析 解答此題的關(guān)鍵是理解力與運動的關(guān)系，知道影響慣性大小的因素、摩擦力產(chǎn)生的條件．

解答 解：A、受到平衡力物體處于平衡狀態(tài)，可能靜止或勻速直線運動，故A錯誤．
B、在粗糙水平面靜止的物體，沒有相對運動或相對運動趨勢，所以不受摩擦力，故B正確．
C、慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，宇航員有質(zhì)量，所以有慣性，故C錯誤．
D、物體運動可能不受力，根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力時，處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，故D錯誤．
故選B．

點評 此題考查了學生對力與運動的關(guān)系的理解，影響慣性大小的因素，和摩擦力產(chǎn)生條件

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．一個空心銅球質(zhì)量為 890g，在銅球的空心部分注滿水后總質(zhì)量為 990g（g=10N/kg）
（1）求這個空心銅球的實心體積；
（2）求這個空心銅球總體積；
（3）若在銅球的空心部分注滿某種液體后，總重力為9.7N，求注入液體的密度．（銅的密度為8.9×103kg/m3 ）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，將一底面積為20cm2，高為15cm的長方體，懸掛在彈簧測力計上，在空氣中稱量時，彈簧測力計示數(shù)為5N．將物體完全浸沒在某種液體中，物體下表面距液面20cm時，下表面所受液體壓力為4.8N．（g取10N/kg）求：
（1）物體下表面受到的液體壓強
（2）液體的密度
（3）物體受到的浮力；
（4）物體浸沒時彈簧測力計的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．實驗桌上有以下實驗器材：6個形狀相同、但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長方體（兩端有掛鉤），彈簧測力計，固定在水平桌面上的長木板．請使用上述器材設計一個實驗證明：“接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小成正比”．完成實驗步驟，并設計記錄數(shù)據(jù)的表格．
（1）用已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計測出1個長方體（記為長方體A）受到的重力G，將其記錄到表格中．
（2）將長方體A放在長木板上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動，將彈簧測力計的示數(shù)F記錄到表格中．
（3）用彈簧測力計測出A和另一個長方體受到的總重力G，將其記錄到表格中．
（4）保持長方體A與長木板的接觸面不變，將另一長方體放在長方體A之上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動長方體A，保持兩個長方體相對靜止，將彈簧測力計的示數(shù)F記錄到表格中．
（5）分別用不同質(zhì)量的長方體放在長方體A上，仿照步驟（3）、（4）再做4次實驗，將各次測得的長方體A和放在A上的長方體受到的總重力G和勻速拉動長方體A時彈簧測力計的示數(shù)F分別記錄到表格中．
（6）根據(jù)接觸面受到的壓力N=G、摩擦力f=F，分別計算出每次接觸面受到的壓力N和摩擦力f，并記錄到表格中．
設計記錄數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．五一假期，小明全家準備駕車從蘇州到揚州游玩，出發(fā)前，愛學習的小明收集了相關(guān)數(shù)據(jù)，整理成下表，請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關(guān)計算：
轎車質(zhì)量（kg）1050
車輪與地面接觸總面積（m2）0.15
蘇州到揚州距離（km）315
預設行車速度（km/h）90
行駛1km耗油量（g）50
勻速行駛時受到的阻力（N）2000
（1）轎車靜止時對水平地面的壓強（g取10N/kg）；
（2）全程行車所需的時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在探究“力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖1所示．

（1）實驗時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的速度相同．
（2）由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最長，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（3）根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持勻速直線運動．
（4）這一物理基本定律得出的方法：實驗和推理
（5）對于“力和運動的關(guān)系”的問題，下列說法中正確的是C
A．力是維持物體運動狀態(tài)的原因  
B．只有在力的作用下物體才能運動
C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因  
D．只要有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)一定改變
（6）如圖2所示，重5N的物體B通過定滑輪沿水平方向拉著重50N的物體A向右做勻速直線運動，則A受到的摩擦力為5N．如果對A物體施加一個水平向左的拉力F，使物體B勻速上升，則拉力F=10N，在此時剪斷繩子則物體B的運動狀態(tài)是先上升后下降．（不計繩重和繩與滑輪的摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．為了測定木塊所受到的滑動摩擦力，兩個實驗小組分別設計了甲、乙兩種實驗方案，實驗裝置如圖所示．實驗中

（1）甲方案中水平拉動木塊時一定（一定/不一定）要勻速．
（2）乙方案中水平拉動木板時不一定（一定/不一定）要勻速．
（3）下表是研究滑動摩擦力得到的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)回答下列問題．
實驗次數(shù)接觸面壓力彈簧測力計的讀數(shù)
1木板面4N0.5N
2木板面6N0.75N
3毛巾面4N1.5N
①比較第1、2次實驗得出結(jié)論：當接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大．
②比較第1、3次實驗得出結(jié)論：當壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．司機師傅在執(zhí)行一次運輸任務時，開著裝滿了沙子的貨車在一段平直的公路上勻速行駛40km，所用時間是0.5h，貨車總重約3×105N，輪胎與地面的總接觸面積約0.3m2．該路段限速60km/h．按照規(guī)定，我國載貨車輛的輪胎對地面的壓強應控制在7×105Pa以內(nèi)．（取g=10N/kg）請解答：
（1）貨車輪胎對地面的壓強是多少？
（2）根據(jù)計算，請指出該車存在的一條違規(guī)行為并說出其危害．（答出一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設計了如圖所示的幾個實驗．
（1）在實驗中，小明同學是通過觀察泡沫塑料的形變程度來比較壓力作用效果的．采用轉(zhuǎn)換法的研究方法
（2）圖中乙和丙兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；甲和乙兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力大小是否有關(guān)的．

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