【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。

（1）實驗中應(yīng)量取質(zhì)量_____的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時，通過比較_____來判斷吸熱能力的強弱。

（2）通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_____Q乙。

加熱時間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42

（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知_____物質(zhì)的吸熱能力強。

【答案】相同 升高的溫度 ＜ 甲

【解析】

(1)[1][2]實驗時，根據(jù)控制變量法，需控制兩液體質(zhì)量相等，初溫相同，用相同的裝置加熱相同時間，然后比較升高的溫度來比較吸熱能力；

(2)[3]由表格數(shù)據(jù)可知，在升高到42℃時，甲用時3分鐘，乙用時4分鐘，因此甲吸收的熱量小于乙吸收的熱量；

(3)[4]分析表中數(shù)據(jù)可知，甲從34℃升高到42℃需要加熱2分鐘，乙從34℃升高到42℃需要加熱1分鐘，甲能吸收更多的熱量，即甲的吸熱能力更強。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“蛟龍?zhí)?/span>”載人深潛器是我國首臺自主設(shè)計、研制的作業(yè)型深海載人潛水器，設(shè)計最大下潛深度為7000米級，是目前世界上下潛最深的作業(yè)型載人潛水器。“蛟龍?zhí)?/span>”載人深潛器在海水中勻速豎直下潛過程中，下列說法正確的是（ ）

A. “蛟龍?zhí)?/span>”所受海水的壓強增大

B. “蛟龍?zhí)?/span>”重力小于浮力

C. “蛟龍?zhí)?/span>”不斷下沉是由于它的慣性大于它受到的阻力

D. “蛟龍?zhí)?/span>”所受的浮力逐漸較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北京時間2018年12月8日凌晨2時23分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射嫦娥四號探測器,開啟了中國月球探測的新旅程。如圖是從嫦娥四號探測器分離出的月兔2號月球車靜止在水平的月球表面時的情景,已知月兔2號月球車的質(zhì)量為135kg，月兔2號月球車在月球上的重力只有在地球上的1/6,車輪與月面間總的受力面積為0.02m2.求:

（1）此時刻玉兔2號月球車對月球表面的壓強;

（2）若玉免2號月球車勻速直線前進3m用時5s,牽引力的功率為27W,則玉兔2號月球車在此過程中受到的阻力.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電源電壓為U且保持不變。已知電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1、R2上。電鍵S閉合前后，電壓表指針?biāo)诘奈恢貌蛔儭Ｕ埜鶕?jù)相關(guān)信息寫出電壓表的示數(shù)及相對應(yīng)的故障_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1的阻值為24歐。閉合電鍵S后，電流表示數(shù)為0.5安，電壓表V2的示數(shù)為6伏。求：

（1）電阻R1兩端電壓U1。

（2）電阻R2的阻值。

（3）現(xiàn)用定值電阻R0替換R2，要求：電路能正常工作，且

a．電壓表V1示數(shù)不小于電壓表V2示數(shù)。

b．電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的比值不超過3。

請通過計算說明，定值電阻R0的取值范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖所示電路的判斷,正確的是

A. 只閉合開關(guān)S1時，燈泡L1、L3并聯(lián)。

B. 只閉合開關(guān)S2,時，燈泡L2、L3并聯(lián)。

C. 只閉合開關(guān)S2、S3時，燈泡L2、L3串聯(lián)。

D. 閉合所有開關(guān)時燈泡L1L2并聯(lián)，L3短路.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人用如圖所示的滑輪組，用250N的拉力在20s內(nèi)將重為G=480N的物體勻速提高h=2m， 如不計摩擦和繩重。求：

（1）動滑輪重；

（2）此時拉力F的功率為多大；

（3）若再增加150N的重物，要使物體勻速上升，作用在繩自由端的拉力為多大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聰聰在實驗室中找到學(xué)生電源、四個定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω）、標(biāo)有“25Ω 1A”的滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若千。完成探究“電流與電阻的關(guān)系”。

（1）如圖是聰聰連接的電路，還有一根導(dǎo)線沒有接上，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，并保證連接這根導(dǎo)線后滑動變阻器的滑片位于阻值最大處。

（________）

（2）正確連接后，閉合開關(guān)，聰聰發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，可能是定值電阻發(fā)生了_____（填“短路”或“開路”）。

（3）實驗中保持電壓表的示數(shù)為2V不變，為保證四個定值電阻單獨接入電路都能做實驗，電源的電壓值不應(yīng)超過_____V。

（4）正確完成四次實驗后，可以得出結(jié)論：電壓一定時，電流與電阻成_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是由建構(gòu)比熱容概念實驗而得出的圖象，根據(jù)圖象下列說法正確的是（ ）

A.A的比熱容大，B的比熱容小

B.質(zhì)量相同的A與B，升高相同的溫度，A吸收熱量多

C.質(zhì)量相同的A與B，升高相同的溫度，B吸收熱量多

D.通過分析圖象可以得出，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量一定不同

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