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14.我們能夠聽到聲音,正確的傳播途徑是(  )
A.良好的耳朵-介質-物體振動B.介質-物體振動-良好耳朵
C.物體振動-介質-良好耳朵D.物體振動-良好耳朵-介質

分析 聲音是由物體的振動產生的,而后經過介質,傳入人耳中,即經過鼓膜、聽小骨、聽覺神經,最后傳到大腦才聽到聲音.

解答 解:聲音是由物體的振動產生的,而后經過介質,傳入人耳中,聲音會引起耳朵鼓膜的振動,此振動經過聽小骨及其它組織傳給聽覺神經,再傳給大腦,所以人最后會聽到聲音;
故選C.

點評 此題人耳感知聲音的過程的理解情況,是一道基礎題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.2015年11月21日,廣州恒大時隔一年后再次奪得亞冠冠軍,如圖所示,運動員用頭頂回遠處飛來的足球,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),運動員的頭被撞得很疼,說明物體間力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.下列估算數(shù)據中最符合實際的是(  )
A.中學生步行的速度約為10m/sB.中學生身體的體積約為0.06m3
C.現(xiàn)在教室的溫度約為5℃D.教室課桌的高度約為80cm

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有:①汽油、②鹽水、③空氣、④酸溶液等物題,其中屬于導體的是②④,屬于絕緣體的有①③.(均填序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖甲所示,當開關閉合時,兩燈均發(fā)光,電流表A與A1的指針位置均為圖乙所示的刻度,那么:求
(l)電流表A、A1讀數(shù)分別是多少?
(2)通過燈L1的電流是多少?
(3)通過燈L2的電流是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.寫出下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化:
(1)加在飲料中的冰變小了熔化.
(2)冰封松花江凝固.
(3)燒開水時冒“白氣”液化.
(4)夏天濕衣服晾干汽化.
(5)冬季,堆在戶外的“雪人”沒熔化卻變小升華.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.甲、乙兩個相同的礦泉水瓶裝有等量的水,甲瓶倒立放入冰箱,待水結冰后取出,如圖所示,讓甲、乙兩瓶在同一水平桌面上以相同的速度開始轉動,乙瓶會先停下來,原因是該瓶內的水與瓶壁產生阻力,阻礙了瓶子的轉動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖為站在沙地上的一名初三同學要搬走木箱,已知他一只鞋底的面積為200cm2,請你估計木箱對地面的壓強約為( 。
A.1000PaB.7000PaC.10000 PaD.20000 Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,不計容器本身的重力,容器的底面積相等,倒入等高的不同種液體時,容器對桌面的壓強相等,則容器底部受到液體的壓強最小的是( 。
A.B.C.D.一樣大

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