冬冬同學(xué)騎自行車上學(xué):
(1)以冬冬的書包為參照物,地面是 ▲ 的。(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
(2)自行車的輪胎表面凹凸不平,是為了 ▲ 摩擦,座墊呈馬鞍型,它能夠增大座墊與人體的 ▲ ,以減小壓強(qiáng)。
(3)某次上學(xué)過程中,冬冬在前半程的平均速度是6m/s,后半程的平均速度是4m/s,冬冬同學(xué)上學(xué)整個(gè)過程中的平均速度是 ▲ m/s。
(4)制成自行車的金屬材料號(hào)稱世界“重量最輕”,這里說的“重量最輕”用確切的物理語(yǔ)言來說是指這種材料的 ▲ 很小。納米材料是由納米顆粒經(jīng)過特殊制備得到的,室溫下外形相同的納米銅比普通銅可多拉長(zhǎng)50倍而不斷裂,這一事例表明納米銅具有較好的 ▲ (選填“硬度”、“延展性”或“磁性”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是某公司開發(fā)生產(chǎn)了“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”,該路燈只需要曬曬太陽(yáng)吹吹風(fēng)就能工作,它在有陽(yáng)光時(shí)通過太陽(yáng)能電池板發(fā)電,有風(fēng)時(shí)通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,二者皆備時(shí)同時(shí)發(fā)電,并將電能輸至蓄電池儲(chǔ)存起來,供路燈照明使用。為了能使蓄電池的使用壽命更為長(zhǎng)久,一般充電至90%左右即停止,放電余留20%左右即停止電能輸出。下表為某型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)配置方案。問:
風(fēng)力發(fā)電機(jī) | 太陽(yáng)能電池組件 | ||
最小啟動(dòng)風(fēng)速 | 1.0m/s | 太陽(yáng)能電池 | 36W |
最小充電風(fēng)速 | 2.0m/s | 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換效率 | 15% |
最大限制風(fēng)速 | 12.0m/s | 蓄電池 | 500Ah-12V |
最大輸出功率 | 400W | 大功率LED路燈 | 80W-12V |
(1)當(dāng)風(fēng)速為6.0m/s時(shí),風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率將變?yōu)?0W,在這種情況下,將蓄電池的電量由20%充至90%需多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)如果當(dāng)?shù)卮怪庇谔?yáng)光的平面得到的太陽(yáng)輻射最大強(qiáng)度約為240W/m2,要想太陽(yáng)能電池的最大功率達(dá)到36W,太陽(yáng)能電池板的面積至少要多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
在下列能源中:煤、石油、風(fēng)能和天然氣,屬于可再生的是 ▲ ;獲取核能有兩條途徑——重核的裂變和輕核的聚變,目前人類和平利用核能發(fā)電是上圖中 ▲ 所示途徑;原子核帶 ▲ 電。
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于能量及其能量之間的轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是( ▲ )
A.火山具有內(nèi)能,冰山不具有內(nèi)能
B.火箭在加速上升時(shí),機(jī)械能保持不變
C.能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移都具有方向性
D.墜落的隕石在空中劃過一道亮光時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
受阿基米德辨別真假皇冠故事的啟發(fā),小明設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量碗的密度的探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),填寫計(jì)算結(jié)果:
(1)碗的體積為 ▲ cm3;
(2)碗的質(zhì)量為 ▲ g;
(3)碗的密度為 ▲ g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖(甲)所示是測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)連好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù),那么電路的故障可能是 ▲ 。
(2)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,則通過電阻Rx的電流為 ▲ A,Rx的阻值為 ▲ Ω。
(3)另有同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列二種測(cè)量方案,方案中定值電阻的阻值為R0。
①方案一的電路中,閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx= ▲ ;
②方案二的電路中,將S接到a時(shí),讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流
表的示數(shù)I2;由I2Rx=I1R0可得Rx=。試對(duì)方案二做出評(píng)價(jià) ▲ 。(必須簡(jiǎn)要說明理由
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖4所示,兩個(gè)底面積不同(SA<SB)的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B兩種液體,它們對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,則兩容器中液體的質(zhì)量關(guān)系為mA (16) mB。若分別從兩個(gè)容器內(nèi)抽出相同質(zhì)量的液體后,剩余液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為pA (17) pB。(均選填“大于”、“等于”或“小于”)
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