7.如圖所示.將長(zhǎng)方體木塊(各個(gè)表面粗糙程度一樣)平放在粗糙程度相同的水平桌面上.小華沿直線水平拉動(dòng)木塊:
(1)小華用了1N的拉力,木塊靜止不動(dòng),此時(shí)木塊與水平面之間的摩擦力是1N;
(2)加大拉力,用2N的拉力,還是靜止不動(dòng),木塊與水平面之間的摩擦力是2N;
(3)用4N的拉力,木塊恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊與水平面之間的摩擦力是4N.
(4)將該長(zhǎng)方體木塊側(cè)放在粗糙程度相同的水平桌面上.小華沿直線水平拉動(dòng)木塊,此時(shí)木塊與水平面之間的摩擦力將不變;(填“增大”,“減小”或“不變”)再在將長(zhǎng)方體木塊下墊上幾根圓柱型鉛筆后仍然向右勻速水平拉,此時(shí)木箱受到的摩擦力減。ㄌ睢霸龃蟆,“減小”或“不變”).

分析 要解決此題需知道:
①靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都是平衡狀態(tài),物體受到的力平衡,根據(jù)平衡力的條件求出木塊受到的摩擦力.
②滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),跟接觸面積大小、運(yùn)動(dòng)速度、拉力大小都沒(méi)有關(guān)系.
③滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦.

解答 解:(1)在水平桌面上,用1N的拉力拉木塊,木塊靜止不動(dòng),拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,摩擦力等于1N.
(2)在水平桌面上,用2N的拉力拉木塊,木塊靜止不動(dòng),拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,摩擦力等于2N.
(3)在水平桌面上,用4N的拉力時(shí),木塊恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,摩擦力等于4N.
(4)將該長(zhǎng)方體木塊側(cè)放,壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力大小不變.
將長(zhǎng)方體木塊下墊上幾根圓柱型鉛筆后,將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,摩擦力減。
故答案為:(1)1;(2)2;(3)4;(4)不變;減小.

點(diǎn)評(píng) ①靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用,根據(jù)平衡力條件判斷力的大小和方向是常見(jiàn)的一種題型.
②抓住滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素,是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,電源電壓為12V,R0=60Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω  2A”,電流表的量程為“0~0.6A”,小燈泡上標(biāo)有“6V  3W”字樣.不考慮燈絲電阻變化,并保證電路安全.求:
(1)S閉合,S1、S2都斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是多少?
(2)S、S1、S2都閉合,電路消耗的總功率最小值是多少?
(3)S、S1、S2都閉合,當(dāng)電路消耗的總功率最大時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.小明利用一輕質(zhì)杠桿探究杠桿做功的情況,他將杠桿一端固定,把重24N的物體連在桿的某位置,然后用手豎直提起桿的另一端,所用拉力為15N,如圖所示,若重物被提升了10cm,手上升的距離為20cm.則:
(1)小明對(duì)杠桿做的功.
(2)杠桿對(duì)重物做的功.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.一個(gè)重為8N的合金球,浸沒(méi)在水中時(shí),排開(kāi)了5N的水.將它放入煤油中靜止時(shí),合金球受到的浮力為4N;將它放入水銀中靜止時(shí),合金球受到的浮力為8N.(煤油密度為0.8×103kg/m3、水銀密度為13.6×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象.設(shè)液體甲的密度為ρ、液體乙的密度為ρ,則ρ<ρ (填“>”“<”或“=”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
(1)探究阿基米德原理:
實(shí)驗(yàn)步驟下列實(shí)驗(yàn)步驟的正確排序?yàn)椋孩邰冖佗埽?br />①測(cè)出小桶和排開(kāi)的水的總重G2;
②把小鐵塊浸入盛滿(mǎn)水的溢水杯中,并用小桶收集小鐵塊所排開(kāi)的水,同時(shí)讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F,算出物體所受浮力F=G0-F;
③用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出小鐵塊所受的重力G0和小桶所受的重力G1;
④算出鐵塊排開(kāi)的水的重G=G2-G1
結(jié)論浸在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等于物體排開(kāi)的液體
所受的重力.
問(wèn)題討論小雨拿來(lái)一根均勻圓木棒和一段細(xì)繩,又選取了上述部分器材,探究摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關(guān)系,他的具體做法是:將小鐵塊掛在細(xì)繩的一端,將細(xì)繩分別在圓木棒上繞1圈、2圈、3圈,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉著細(xì)繩的另一端保持靜止,記下測(cè)力計(jì)的示數(shù),分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
(2)測(cè)出石塊的密度:
步驟請(qǐng)你按正確的操作順序?qū)⑿蛱?hào)排列出來(lái):BACD
A.倒入量筒中一部分水,記下這些水的體積.
B.用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m.
C.用石塊放入量筒中,測(cè)出石塊和水的總體積.
D.將各步的數(shù)據(jù)填入下表中,利用密度公式,求出石塊的密度.
 
 
表格 
石塊質(zhì)量m/g量筒中水的體積V1/cm3石塊和水總體積V2/cm3石塊的體積V/cm3石塊的密度ρ/(kg/m3
2010   
問(wèn)題討論把壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,可以探究液體壓強(qiáng)規(guī)律,小雨認(rèn)為液體壓強(qiáng)與液體的重力有關(guān),小云反對(duì),為此小云進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在粗細(xì)不同的兩個(gè)量筒中裝入高度相同的水,把探頭都伸到量筒底部,結(jié)果發(fā)現(xiàn)U型管兩液面高度差相同,證明液體壓強(qiáng)與液體的重力無(wú)關(guān),由此證明小雨錯(cuò)了.
以上經(jīng)歷的思維程序是:提出問(wèn)題-猜想-實(shí)驗(yàn)反駁-得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示的四幅圖,分析不正確的是( 。
A.甲圖:風(fēng)中雨傘容易“上翻”,是由于氣流越大的位置壓強(qiáng)越小
B.乙圖:兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,說(shuō)明分子間存在引力
C.丙圖:導(dǎo)線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明小磁針靜止時(shí)可指南北
D.丁圖:驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)一定角度,是由于同種電荷相互排斥

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示,由圖可知,其中密度較大的是甲.(填“甲”或“乙”),甲的密度是1.5g/cm3.如圖乙所示,由甲物質(zhì)做成A、B兩個(gè)正方體,正方體A對(duì)水平地面壓強(qiáng)大于正方體B對(duì)水平地面壓強(qiáng).(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.2016年2月10日上午,第十七屆中國(guó)重慶國(guó)際汽車(chē)工業(yè)展正式開(kāi)幕,坐鎮(zhèn)重慶的中國(guó)自主品牌車(chē)企龍頭-長(zhǎng)安汽車(chē)也推出了其旗艦SUV車(chē)型長(zhǎng)安CS75四驅(qū)版.如圖所示,車(chē)靜止于水平地面,整車(chē)質(zhì)量為1600kg,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為200cm3,展覽當(dāng)天由長(zhǎng)安工作人員駕駛行進(jìn)路程約3km時(shí),用時(shí)20min.求:
(l)該車(chē)行駛的平均速度;
(2)該車(chē)靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng).

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