為了研究物質(zhì)的某種屬性,同學(xué)們找來大小不同的甲、乙做實驗得到數(shù)據(jù)如下所示:

(1)請你在m-V坐標(biāo)紙上用圖象形象地把兩種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來
(2)通過對以上圖象的分析,你可得到的結(jié)論是什么?(只要寫一條)
(3)甲、乙兩種物體放入水中的最終狀態(tài)情況如圖所示.請你指出圖中A、B分別屬于哪種物質(zhì)?并說明在相同體積情況下,它們所受浮力FA:FB是多大?

【答案】分析:(1)在圖象的坐標(biāo)軸上,把四組數(shù)據(jù)對應(yīng)的坐標(biāo)點做出來,然后將四個點連線就得出了甲和乙的圖象.
(2)從表中可以看出,同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比;不同物質(zhì),在體積相同的情況下,質(zhì)量不同.
(3)利用表中的數(shù)據(jù)分別算出甲和乙的密度,通過密度比較法判斷出它們分別屬于哪個物質(zhì).最后用重力浮力比較法得出它們的浮力之比.
解答:解:(1)答案如由圖所示:

(2)通過圖象我們看到,這兩種物質(zhì)的質(zhì)量-體積圖象是一條直線,這表明同種物質(zhì),質(zhì)量與體積是成正比的.
答:同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值是相同的
(3)甲的密度:ρ===1.2g/cm3,因為ρ>ρ,所以甲物體放入水中就會下沉,則A屬于甲.
乙的密度:ρ乙===0.6g/cm3,因為ρ<ρ,所以乙物體放入水中是漂浮,則B屬于乙.
A所受的浮力:FAgV=1.0g/cm3×9.8N/Kg×v
B所受的浮力:FB=GgV=0.6g/cm3×9.8N/Kg×v
V=V
所以A、B所受的浮力之比為:FA:FB=(1.0g/cm3×9.8N/Kg×v):(0.6g/cm3×9.8N/Kg×v)=1:0.6=5:3
答:在體積相同的情況下,它們所受的浮力之比FA:FB是5:3
點評:本題考查了學(xué)生分析實驗數(shù)據(jù)的能力,應(yīng)用數(shù)學(xué)函數(shù)圖象來分析解決物理問題的能力,利用阿基米德原理和浮沉條件處理數(shù)據(jù)的計算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究物質(zhì)的某種屬性,同學(xué)們找來大小不同的甲、乙做實驗得到數(shù)據(jù)如下所示:
精英家教網(wǎng)
精英家教網(wǎng)(1)請你在m-V坐標(biāo)紙上用圖象形象地把兩種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來
(2)通過對以上圖象的分析,你可得到的結(jié)論是什么?(只要寫一條)
(3)甲、乙兩種物體放入水中的最終狀態(tài)情況如圖所示.請你指出圖中A、B分別屬于哪種物質(zhì)?并說明在相同體積情況下,它們所受浮力FA:FB是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?相城區(qū)二模)為了研究物質(zhì)的某種屬性,同學(xué)們找來大小不同的甲、乙物塊做實驗,得到數(shù)據(jù)如下所示:
實驗
序號
體積
V/cm3
質(zhì)量
m/g
體積
V/cm3
質(zhì)量
m/g
1 10 12 10 6
20 24 20 12
3 30 36 30 18
4 40 48 40 24
(1)請你在m--V坐標(biāo)紙上用圖象形象地把兩種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來
(2)通過對以上圖象的分析,你可得到的結(jié)論是什么
同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值是相同的
同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值是相同的
(只要寫一條)
(3)在甲、乙中各取一個物塊(相同體積)放入水中的最終狀態(tài)情況如圖所示.
請你指出圖中A、B分別屬于哪種物質(zhì)?
A屬于甲,B屬于乙
A屬于甲,B屬于乙
它們所受浮力FA
FB(選填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?花都區(qū)一模)為了研究物質(zhì)的某種屬性,一位同學(xué)取了A、B兩種物質(zhì)研究它們在不同體積下的質(zhì)量,實驗測得數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) 實驗次數(shù) 體積V/cm3 質(zhì)量m/g
A[ 1 5 10
2 10 20
3 15 30
B 4 10 30
(1)對表中第1次到第3次實驗的數(shù)據(jù)進行定性分析可知,同種物質(zhì)體積越大,它的質(zhì)量就
越大
越大
.進一步定量分析可知,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成
正比
正比

(2)比較第1次與第4次實驗的數(shù)據(jù)可知,不同種物質(zhì)體積相同時,質(zhì)量
不相同
不相同
(填“相同”或“不相同”);
(3)請在圖中畫出A物質(zhì)的m-V圖象,并計算出A物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值為
2
2
g/cm3=
2.0×103
2.0×103
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究物質(zhì)的某種屬性,某同學(xué)取4塊金屬塊做實驗,測得數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù) 物質(zhì) 質(zhì)量m(g) 體積V(cm3
1 89 10
2 178 20
3 27 10
4 54 20
(1)對表中實驗次數(shù)1、2或3、4的數(shù)據(jù)進行分析,可以歸納出的結(jié)論是:
同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比.
同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比.
;
(2)對表中實驗次數(shù)1、3或2、4的數(shù)據(jù)進行分析,可以歸納出的結(jié)論是:
相同體積的不同物質(zhì),其質(zhì)量一般是不同的
相同體積的不同物質(zhì),其質(zhì)量一般是不同的
;在物理學(xué)用
密度
密度
這個物理量來表示.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究物質(zhì)的某種屬性,一位同學(xué)取了A、B兩種物質(zhì)研究它們在不同體積下的質(zhì)量,實驗測得數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì) 實驗次數(shù) 體積V/cm3 質(zhì)量m/g
A 1 5 10
2 10 20
3 15 30
B 4 10 30
(1)對表中第1次到第3次實驗的數(shù)據(jù)進行定性分析可知:同種物質(zhì)體積越大,它的質(zhì)量就
越大
越大
.進一步定量分析可知:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成
正比
正比

(2)比較第2次與第4次實驗的數(shù)據(jù)可知:不同種物質(zhì)體積相同時,質(zhì)量
不相同
不相同
(填“相同”或“不相同”);
(3)請在圖中畫出A物質(zhì)的m-V圖象,并計算出A物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值為
2×103
2×103
kg/m3
(4)人們?yōu)榱吮容^物質(zhì)的這種不同性,引入了
密度
密度
的概念.

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