【題目】如圖所示,用漆包線繞成矩形線圈,將線圈兩端的導(dǎo)線拉直并用刀將漆全部刮掉,作為轉(zhuǎn)動軸,將線圈放在金屬支架上,在它下面放一塊小磁體,用紙做一個小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)動軸上,將裝置與小量程電流表相連,使小風(fēng)車轉(zhuǎn)動,可觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn),此過程中______ 能轉(zhuǎn)化為______ 能,這一現(xiàn)象最早是由______ 選填“法拉第”、“奧斯特”或“安培”發(fā)現(xiàn)的;若將電流表換成干電池接入電路,線圈______ 選填“能”或“不能”持續(xù)轉(zhuǎn)動。
【答案】 機械 電 法拉第 不能
【解析】圖中線圈、導(dǎo)線和電流表組成閉合電路,線圈處在磁場中,風(fēng)吹風(fēng)車帶動線圈轉(zhuǎn)動切割磁感線從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,因此電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn);與發(fā)電機相同,并且將機械能轉(zhuǎn)化為了電能,該現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,最早發(fā)現(xiàn)該現(xiàn)象的科學(xué)家是法拉第;若將圖中電流表換成干電池,則無風(fēng)吹時,由于通電線圈處在磁場中故而受力轉(zhuǎn)動,但線圈轉(zhuǎn)動至平衡位置因線圈兩端的絕緣漆全部刮掉,無法改變線圈中的電流從而不能持續(xù)轉(zhuǎn)動下去。
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【題目】關(guān)于生活中的一些物理量,下列估計值最接近實際的是( )
A. 課桌的高度約為80dm
B. 劉翔參加110 m欄比賽時全程的平均速度大約是15m/s
C. 課桌從桌面掉至地上的時間約為10s
D. 物理課本一張紙的厚度約為70μm
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【題目】如圖所示,用水平力F拉著重為100N的物體,在水平地面上向左勻速移動了5m,物體所受地面的摩擦力大小為20N,則( )
A. 重力做的功是500JB. 拉力大小為100N
C. 拉力大小為120ND. 拉力做的功為100J
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【題目】在探究“杠桿平衡條件”實驗中:
(1)將杠桿的中點O掛在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡,目的是________ .
(2)杠桿平衡后,小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上________個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.
(3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測力計拉杠桿的C點,使杠桿在水平位置保持平衡.當彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙),測力計示數(shù)將________ .
(4)完成實驗后,小英利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質(zhì)量
①將杠桿的B位置掛在支架上,在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼,前后移動鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡(如圖丙).
②用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和________ 的距離L2 .
③根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計算出杠桿的質(zhì)量m桿= ________ (用題目中所給物理量表示)
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【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識后,小明和幾位同學(xué)準備開展“比一比誰的功率大”的活動,他們設(shè)計了三套方案:①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進行比較;②控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進行比較,可行的是( )
A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以
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【題目】在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實驗中(如圖所示)
(1)小星作出猜想:猜想一:水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)。
請你也提出兩個猜想:
猜想二:水果電池電壓與 ______ 有關(guān)。
猜想三:水果電池電壓與 ______ 有關(guān)。
(2)為了驗證猜想一是否正確,請你設(shè)計實驗方案_________。
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【題目】如圖所示是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計的探究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖:
(1)實驗中要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過________來實現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強弱,可觀察________來確定;
(2)如表所示是該組同學(xué)所做實驗的記錄,比較表中1、2、3(或4、5、6)的實驗數(shù)據(jù),可得結(jié)論是________;比較實驗中的1和4(或2和5或3和6),可得出的結(jié)論是________;
(3)為了探究電磁鐵的磁性強弱與線圈內(nèi)的鐵芯大小是否有關(guān),學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們又選取了兩根大小不同的鐵芯,請你利用本題電路幫他們設(shè)計出實驗方案:________.
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【題目】現(xiàn)在一般標準住宅戶內(nèi)配電系統(tǒng)都使用了空氣開關(guān)、漏電保護器、三線插座等設(shè)備,有一配電系統(tǒng)如圖所示,其中各個設(shè)備的特征是( )
A. 電能表上可以直接讀出應(yīng)該交的電費
B. 空氣開關(guān)的作用與保險絲的原理完全相同
C. 三孔插座正中間的插孔應(yīng)接三腳插頭的最長的那只腳
D. 漏電保護器用于當燈泡的燈絲燒斷時,將電流導(dǎo)入大地
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【題目】小強同學(xué)想知道橡皮泥的密度有多大,于是他進行了如圖所示的實驗操作.
(1)在調(diào)節(jié)天平時,小強發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào).
(2)在如圖所示的實驗過程中,合理的操作順序是(填圖下對應(yīng)序號):___________.
(3)根據(jù)圖中實驗數(shù)據(jù),并通過計算,小強算出了橡皮泥的密度ρ=__________kg/m3.
(4)實驗中,量筒中的水必須“適量”:一是指水不能太少,即至少能“浸沒”物體;二是指水不能太多,即________________________________.
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