用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如右圖所示。據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為

A.2.1×103J/(kg·℃)

B.4.2×103J/(kg·℃)

C.1.2×103J/(kg·℃)

D.條件不足,不能確定


用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如右圖所示。根據(jù)公式可知,在質(zhì)量和溫度變化相同的情況下,物體的吸熱跟比熱容是正比。由圖像可知,甲物質(zhì)在10min內(nèi)吸收的熱量是水在20min內(nèi)吸熱的熱量的一半,甲物質(zhì)的比熱容就是水的比熱容的一半。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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利用如圖所示的小紙鍋,可以將水加熱至沸騰,但紙鍋沒有燃燒。其原因是在加熱過程中,水不斷吸熱,當(dāng)水沸騰后,水繼續(xù)吸熱,溫度    ,也說明水的沸點(diǎn)    (選填“高于”或“低于”)紙的著火點(diǎn)。

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根據(jù)入射光線和折射光線,在如圖所示的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)?shù)耐哥R。

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國家標(biāo)準(zhǔn)打印紙為每包500張,小麗同學(xué)家里新買一包打印紙,她想練習(xí)刻度尺的使用,測出了打印紙的長和寬分別為29cm和21cm,總厚度為5cm,利用物理課上學(xué)過的累積法算出一張紙的厚度為    cm(外包裝厚度忽略不計(jì))。在測量過程中,她發(fā)現(xiàn)外包裝上標(biāo)著79g/m2,開始她以為這就是紙的密度,但后來經(jīng)詢問才知道,這是每張打印紙每平方米的質(zhì)量是70g的意思。利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為    g/cm3。

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下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說法,不正確的是  (     )

A.我們能聞到花香,說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.物體溫度升高一定是吸收了熱量

C.從游泳池上來感覺冷是由于水蒸發(fā)吸熱

D.沿海地區(qū)冬暖夏涼是因水的比熱容較大

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漳州九龍江水對沿岸氣溫能起一定的調(diào)節(jié)作用,這主要是水的

A.比熱容大

B.密度大

C.比熱容小

D.密度小

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水稻是喜溫植物,春季育秧時(shí),通常傍晚向秧田灌水,早晨將水放出,以防霜凍.隱含的物理知識(shí)是,水的          較大.氣溫降低時(shí), 水能      (選填“放出” /“吸收”)較多的        (選填“溫度”,“內(nèi)能”,“熱量”).

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楊洋同學(xué)家原來是用液化石油氣燒水的(每天至少用65℃的熱水100kg),參加“探究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)后,在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,制作了一臺(tái)簡易的太陽能熱水器.這臺(tái)熱水器6月份平均每天可將100kg水從15℃升高到65℃. 求:
(1)100kg水從15℃升高到65℃所吸收的熱量.
(2)若楊洋家6月份仍然用液化石油氣燒水,則平均每天需要液化石油氣多少kg?
(已知液化石油氣的熱值為7.0×107J/kg、液化石油氣燃燒放出的熱量全都被水吸收、C=4.2×103J/(kg·℃))

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寫出以下二種儀器的讀數(shù):

⑴如圖(a)所示,物體A的長度是 cm。

⑵如圖(b)所示,溫度計(jì)的示數(shù) ℃。

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同步練習(xí)冊答案