【題目】圖示為一種新型薄膜太陽能電池,厚度只有幾微米,可彎曲,1g薄膜太陽能電池1h可提供6×10﹣3kWh的電能,它可以貼在玻璃上,制成太陽能發(fā)電窗戶,下列說法正確的是( )
A.太陽能不是清潔能源
B.太陽能從太陽傳遞到薄膜電池上沒有能量損失
C.薄膜太陽能電池將電能直接轉(zhuǎn)化為光能
D.1g薄膜太陽能電池1h可提供2.16×104J的電能
【答案】D
【解析】解:A、太陽能清潔環(huán)保無污染,所以A錯(cuò)誤; B、太陽能從太陽傳遞到薄膜電池上有一定的效率,所以有能量損耗,所以B錯(cuò)誤;
C、薄膜太陽能電池將光能直接轉(zhuǎn)化為電能,所以C錯(cuò)誤;
D、可根據(jù)題目已知條件“1g薄膜太陽能電池1h可提供6×10﹣3kWh的電能”進(jìn)行單位換算得出以焦耳為單位的電能數(shù)值,6×10﹣3kWh=6×10﹣3×3.6×106J=2.16×104J,D正確.
故選:D
(1)太陽能清潔環(huán)保無污染;(2)太陽能從太陽傳遞到薄膜電池上有一定的效率,所以有能量損耗;(3)薄膜太陽能電池將光能直接轉(zhuǎn)化為電能;(4)可根據(jù)題目已知條件“1g薄膜太陽能電池1h可提供6×10﹣3kWh的電能”進(jìn)行單位換算得出以焦耳為單位的電能數(shù)值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我市為倡導(dǎo)“綠色出行”提供的公共自行車,小聰騎著自行車,在平直的公路上勻速行駛了600m,用時(shí)2min,若自行車的質(zhì)量為15kg,與地面的總接觸面積為3×10﹣3m2 , 小聰?shù)馁|(zhì)量為60kg,騎行時(shí)受到的阻力為20N,求小聰騎行時(shí):
(1)自行車的速度;
(2)自行車對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)小聰消耗的功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,燈L標(biāo)有“6V 6W”字樣.當(dāng)閉合開關(guān)S1時(shí),燈L正常發(fā)光,再閉合開關(guān)S2時(shí),電流表的示數(shù)為1.5A.求:
(1)燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻.
(2)通電1min電阻R產(chǎn)生的熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、的實(shí)像,利用這一成像原理工作的是(選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”),圖乙是小明模擬近視眼的實(shí)驗(yàn),他將蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的位置,如圖所示,給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,此時(shí)光屏上能成一清晰的像;若“取”下近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持蠟燭和透鏡位置不變的條件下,應(yīng)將光屏(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體的浮沉條件,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:彈簧測力計(jì)、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材.
(1)第一小組:探究金屬塊的下沉條件.實(shí)驗(yàn)中,他們用兩種方法測量了物體受到的浮力: 方法1:稱重法.測量過程及示數(shù)如圖(甲)所示,則金屬塊所受的浮力為N.
方法2:阿基米德原理法.測量過程與示數(shù)如圖(乙)所示,讀出排開水的體積,根據(jù)F浮=G排=ρ水V排g可計(jì)算出浮力為N.
(2)第二小組:探究木塊上浮的條件.要測量木塊浸沒時(shí)的浮力,你準(zhǔn)備選用上述兩方法中的方法(選填“1”或“2”),并簡要說明操作中還應(yīng)采取的措施: .
(3)用方法1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)變化更明顯,小明可采取的措施有:①換用密度更大的液體;② .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,定值電阻的阻值R0和電源電壓U均為己知.在a、b間接入一個(gè)未知電阻Rx , 閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為Ux , 則由己知量和測得量可以推出:U0= , Rx的電功率Px= .
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【題目】《2013﹣2017年中國風(fēng)光互補(bǔ)路燈行業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測分析報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,我國現(xiàn)有城鄉(xiāng)路燈總數(shù)約有2億只,并以每年加20%的速度增長,我國有豐富的風(fēng)能及太陽能資源路燈作為戶外裝置,兩者結(jié)合做成風(fēng)光互補(bǔ)路燈,無疑給國家的節(jié)能減排提供了一個(gè)很好的解決方案.如圖為某公司生產(chǎn)的風(fēng)光互補(bǔ)LED路燈外形圖和電路原理圖,每套路燈的部分部件及參數(shù)如下表.
部件名稱 | 單位 | 數(shù)量 | 型號(hào) |
太陽能電板 | 套 | 1 | 24V 280W |
風(fēng)力發(fā)電機(jī) | 臺(tái) | 1 | 24V 300W |
蓄電池 | 只 | 2 | 12V 120Ah |
LED燈 | 只 | 2 | 24V 60W |
(1)該燈電路中,兩只LED燈的連接方式是(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
(2)兩只LED燈正常發(fā)光時(shí),通過光控開關(guān)S的電流為A.
(3)國家發(fā)改委提供的數(shù)據(jù)顯示,每燃燒1t標(biāo)準(zhǔn)煤可以發(fā)電3000kWh,排放二氧化碳2.61t.假如傳統(tǒng)路燈消耗的電能來自燃燒標(biāo)準(zhǔn)煤發(fā)電,用此套路燈替換400W、每天工作10h的傳統(tǒng)路燈,則每套路燈1年(365天)可減少t二氧化碳的排放.
(4)假如蓄電池充滿電后太陽能電板和風(fēng)力發(fā)電機(jī)都停止工作,則消耗蓄電池一半的電能(設(shè)蓄電池對(duì)外供電時(shí)其電壓不變)可使2只LED燈正常發(fā)光h.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以下儀器:
A.電加熱器、電源
B.酒精燈、火柴
C.兩個(gè)相同的燒杯
D.溫度計(jì)
E.秒表
F.鐵架臺(tái)
G.適量的水和煤油.
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的儀器有 .
(2)提供的上述兩種熱源中,選用( A/B)能更準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少.
(3)某小組記錄了多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(如表所示),要研究相同質(zhì)量的物體升高相同的溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)種類的關(guān)系,應(yīng)該分析第兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).這樣的選擇用到了一種常用的研究方法叫 .
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 升高的溫度 | 加熱時(shí)間t/min |
1 | 水 | 100 | 10 | 2 |
2 | 水 | 200 | 10 | 4 |
3 | 水 | 200 | 20 | 8 |
4 | 煤油 | 200 | 10 | 2 |
(4)進(jìn)一步分析一數(shù)據(jù)可知煤油的比熱容為J/(kg℃)(已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩端開口的U型玻璃管豎直放置,底部帶有一個(gè)閥門K,右管橫截面積是左管的兩倍,當(dāng)閥門K關(guān)閉時(shí),左、右管中水面的高度分別為h和2h,現(xiàn)將閥門K打開,液面穩(wěn)定時(shí),左管水面上升的距離是( )
A. h
B. h
C. h
D.h
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