你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“木桶效應(yīng)”嗎?它是由如圖所示的沿口不齊的木桶裝水所形成的一種“效應(yīng)”.那么用該木桶裝滿水后木桶底部所受水的壓強(qiáng)大小取決于( 。
A、木桶的輕重B、B木桶的直徑大小C、木桶最短的一塊木板的長(zhǎng)度D、木桶最長(zhǎng)的一塊木板的長(zhǎng)度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在圖中,底面積不同的甲、乙圓柱形容器(S>S)分別裝有不同的液體,兩液體對(duì)甲、乙底部的壓強(qiáng)相等.若從甲、乙中抽取液體,且被抽取液體的體積相同,則剩余液體對(duì)甲、乙底部的壓力F、F及壓強(qiáng)P、P的大小關(guān)系為
( 。
A、F<FB、F>FC、P<PD、P>P

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是( 。
A、安全錘的錘頭做成尖形B、盲道由凸起的棱和圓點(diǎn)組成C、書(shū)包上配有寬寬的背帶D、飲料管的一端剪成斜口

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是利用滑輪組沿豎直方向勻速提升圓柱體A的示意圖.圓柱體A的上表面距水面的高度h=1.5m,圓筒形容器的底面積為0.04m2.滑輪組固定在鋼架上,滑輪組中的動(dòng)滑輪質(zhì)量為5kg,繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為950N,連接圓柱體A與動(dòng)滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為2500N.圓柱體A高為3m,底面積為0.02m2,密度為4.5×103kg/m3.在繩端拉力F作用下,圓柱體A沿豎直方向勻速上升,圓柱體A的下表面受到水的壓強(qiáng)為p.不計(jì)繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力,g取10N/kg.下列選項(xiàng)中正確的是( 。
A、壓強(qiáng)p的最小值為20000PaB、繩端拉力F的最大值為550NC、繩端最多能豎直向上勻速移動(dòng)7.5mD、滑輪組的機(jī)械效率最大值為80%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

“海馬號(hào)”是我國(guó)最新研制可在深海作業(yè)的潛水器,在水下工作的“海馬號(hào)”隨著下潛深度增加,受到的( 。
A、壓強(qiáng)增大B、壓強(qiáng)減小C、浮力增大D、浮力減小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究“液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)中,小明用兩個(gè)相同的礦泉水瓶做了對(duì)比實(shí)驗(yàn),其中乙瓶的底部剪去,蒙上橡皮膜,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、甲瓶底部幾乎沒(méi)發(fā)生形變,所以水對(duì)甲瓶底部沒(méi)有壓強(qiáng)B、乙瓶底部有明顯形變,所以乙瓶底受到水的壓強(qiáng)比甲大C、由于兩瓶底部材料不一樣,所以無(wú)法比較底部所受壓強(qiáng)的大小D、用橡皮膜做底,是利用其較好的彈性來(lái)顯示壓力的作用效果

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)載人潛水器蛟龍(如圖)成功突破7000km,下潛深度達(dá)7020km,創(chuàng)造了我國(guó)載人深潛新紀(jì)錄.當(dāng)蛟龍?zhí)枏乃?000km下潛到7000km的過(guò)程中,受到的壓強(qiáng)與浮力的變化情況正確的是( 。
A、壓強(qiáng)變大,浮力變大B、壓強(qiáng)變小,浮力變小C、壓強(qiáng)變大,浮力不變D、壓強(qiáng)變小,浮力不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖裝置中,兩端開(kāi)口的U型管裝有一定量的水,將A管稍向右傾斜穩(wěn)定后A管中的水面將(  )
A、低于B管中的水面B、高于B管中的水面C、與B管中的水面相平D、以上三種情況均有可能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)例中,利用大氣壓工作的是( 。
A、彈簧測(cè)力計(jì)B、船閘C、密度計(jì)D、吸盤(pán)式掛鉤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案