9.某電路中的用電器只有兩盞點(diǎn)燈,這兩盞燈能同時(shí)發(fā)光或同時(shí)熄滅,據(jù)此不能(選填“能”或“不能”)判斷其連接方式.如果看到其中一盞燈因故障而熄滅,但另一盞燈仍然發(fā)光,由此可以斷定這兩盞電燈的連接方式為并聯(lián)(選填“串”或“并”);電爐絲接到電路中,通過(guò)電爐絲和導(dǎo)線的電流相同(選填“相同”或“不同”),電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線卻幾乎不熱,說(shuō)明電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻有關(guān).

分析 (1)串聯(lián)電路中各用電器之間相互影響,并聯(lián)電路中各用電器之間互不影響,串聯(lián)電路需要一個(gè)開(kāi)關(guān)就能控制整個(gè)電路,并聯(lián)電路干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,支路開(kāi)關(guān)控制各自的支路.電路中,開(kāi)關(guān)一般都要與被控制的用電器串聯(lián).
(2)焦耳定律:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導(dǎo)體電阻大小和通電時(shí)間成正比.
串聯(lián)電路中電流處處相等,各用電器相互影響所以通電時(shí)間也相同,而電爐絲的電阻比導(dǎo)線的電阻大,故放出熱量多.

解答 解:(1)串聯(lián)電路的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,并聯(lián)電路中,干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,因此兩燈泡同時(shí)發(fā)光或同時(shí)熄滅不能判斷其連接方式;
 如果看到其中一盞燈因故障而熄滅,但其它路燈依然發(fā)光,由此可以斷定路燈的連接方式是并聯(lián),因?yàn)椴⒙?lián)電路有多條路徑,各用電器之間互不影響;
(2)電爐絲和連接的導(dǎo)線串聯(lián)在電路中,通過(guò)的電流相等,通電時(shí)間是相同的,由焦耳定律知道,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導(dǎo)體電阻大小和通電時(shí)間成正比,可知電爐絲熱的發(fā)紅而導(dǎo)線卻幾乎不熱,是因?yàn)殡姞t絲與導(dǎo)線的電阻不同造成的,即說(shuō)明電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻有關(guān).
故答案:不能;并;相同;電阻.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)、焦耳定律及應(yīng)用、串聯(lián)電路電流關(guān)系的了解和掌握,知道電爐絲和相連接的導(dǎo)線為串聯(lián)是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.一個(gè)實(shí)心金屬球在空氣中用彈簧秤稱得讀數(shù)為7.8N.求
(1)當(dāng)這個(gè)金屬球浸沒(méi)在水中時(shí),稱得得讀數(shù)6.8N,金屬球在水中所受的浮力是多少?
(2)當(dāng)這個(gè)金屬球完全浸沒(méi)在煤油中時(shí),它受到的浮力是多少?
(3)這個(gè)金屬球的密度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一次體育課上,甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬竿比賽,甲從某一位置勻速爬到竿頂用時(shí)8s,乙從同一位置爬到竿頂用時(shí)10s.若甲、乙兩人體重之比5:6,則他們爬竿功率之比為( 。
A.2:3B.3:2C.24:25D.25:24

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示.

(1)為了測(cè)出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,再把光屏放在它的另一側(cè),只改變凸透鏡與光屏的距離(選填“光源”或“光屏”),直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑(如圖甲),由此可以測(cè)出凸透鏡的焦距為10cm.
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如圖乙(a)所示,則物距滿足的條件是2f>u>f.
(3)小明在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí),將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如丙圖所示,要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,最合理的做法是將光屏下移.
(4)當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖丁所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大的實(shí)像(填寫像的性質(zhì)),幻燈機(jī)(填光學(xué)儀器名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(5)保持透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,此時(shí)眼睛應(yīng)在什么位置朝著什么方向才能觀察到蠟燭的像?答:在光屏這一側(cè)向左透過(guò)透鏡觀察.
(6)圖戊是“視力矯正”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,此時(shí)光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像,若將眼鏡撤去,將光屏向透鏡移近一些才能再次呈清晰的像,所用眼鏡片是凹透鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.燒瓶?jī)?nèi)裝有橫截面積相同,長(zhǎng)度不同(甲的長(zhǎng)度小于乙的長(zhǎng)度)的鎳鉻絲,并插有相同規(guī)格的溫度計(jì).
(l)電阻絲R1<R2(選填“<”、“=”或“>”);
(2)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,在水和煤油中你選擇煤油作為液體來(lái)做實(shí)驗(yàn).說(shuō)出你選擇的理由煤油的比熱容小于水的比熱容的特點(diǎn);
(3)通電一定時(shí)間后,觀察瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:電流相等,通電時(shí)間相同時(shí),電流產(chǎn)生的熱量與電阻有關(guān).
(4 )利用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置還可以探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流有關(guān).你的做法是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片改變通過(guò)導(dǎo)體中電流的大小,觀察在相同時(shí)間內(nèi)甲瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.完成下列作圖.

(1)如圖1所示,用起子開(kāi)啟瓶蓋,動(dòng)力F1作用在A點(diǎn),請(qǐng)畫出這個(gè)力的力臂.
(2)如圖2,請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置標(biāo)出螺線管的N、S極和磁感線的方向.
(3)在圖3中添加兩根導(dǎo)線,使兩燈組成串聯(lián)電路,并能用電壓表測(cè)量L2兩端的電壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.一天,小明路過(guò)煤氣公司看到價(jià)格表上表有:冬季110元/瓶,夏季105元/瓶.他想:為什么冬季價(jià)格貴呢?他查找了煤氣資料:冬季煤氣密度0.88×103kg/m3,夏季煤氣密度0.8×103kg/m3,煤氣瓶的容積是0.015m3,請(qǐng)你計(jì)算:
(1)冬季每瓶煤氣的質(zhì)量是多少千克?
(2)夏季的煤氣價(jià)格為多少元每千克?
(3)若冬季每千克煤氣的價(jià)格與夏季相等,則應(yīng)標(biāo)多少元每瓶?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué),但別人卻看不清物像.你認(rèn)為最可能的原因是( 。
A.沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.射入光線發(fā)生改變
C.顯微鏡的物鏡改換了D.光圈的大小改變了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.歐姆定律表明( 。
A.導(dǎo)體電阻大小是由電流和電壓決定的
B.導(dǎo)體兩端的電壓跟電流成正比,跟電阻成反比
C.導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比
D.導(dǎo)體電阻大小跟電壓成正比,跟電流成反比

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