【題目】為了探究杠桿的平衡條件.物理老師帶來了一個(gè)自制杠桿AB。從其上找一點(diǎn)C用支架支起來，如圖所示，當(dāng)小強(qiáng)依次在枉桿上的A1、A2、A等各點(diǎn)施加一個(gè)向下的力時(shí)。發(fā)現(xiàn)越來越容易提起水桶。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象大家提出的以下四個(gè)問題.其中最有探究價(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是（ ）

A. 水桶重和位置不變.杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂之間存在著怎樣的關(guān)系?

B. 水桶重和位置不變.杠稈平衡時(shí).為什么施力點(diǎn)離支點(diǎn)越遠(yuǎn)就越省力?

C. 杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂、阻力和阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系?

D. 阻力和阻力臂不變.杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂之間存在著怎樣的關(guān)系?

【答案】D

【解析】水桶重和位置不變，即阻力和阻力臂不變，當(dāng)小強(qiáng)依次在杠桿上的A1、A2、A等各點(diǎn)施加一個(gè)向下的力時(shí)，力臂不斷增大，發(fā)現(xiàn)越來越容易提起水桶，說明力越來越小，故此實(shí)驗(yàn)最有探究價(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是阻力和阻力臂不變，杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力和動(dòng)力臂之間存在著怎樣的關(guān)系？故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】20m/s=______km/h；54km=__________nm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范．在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）圖示位置的成像情況與____（放大鏡/投影儀/照相機(jī)）的原理相同．若將蠟燭向右移動(dòng)5cm，則應(yīng)將光屏向_____（左/右）移動(dòng)適當(dāng)距離可再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比原來的像要_____些．

（2）在光具座45cm處放置一個(gè)凹透鏡（圖中未畫出），這時(shí)需要將光屏向______（左/右）移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像，________（近視/遠(yuǎn)視眼）矯正原理與這個(gè)相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一些研究電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)．下列關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A．圖1中小磁針被鐵棒吸引，說明鐵棒本身具有磁性

B．圖2中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場

C．圖3中條形磁鐵靜止時(shí)A端總是指向北方，說明A端是條形磁鐵的南極

D．圖4中鐵釘B吸引的大頭針比A多，說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測最接近實(shí)際的是

A. 人體的正常體溫為38.6℃ B. 吃飯用的筷子長度約為0.6m

C. 一塊學(xué)生用橡皮的質(zhì)量約為0.5kg D. 正常人的脈搏跳動(dòng)頻率約為1Hz

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，均勻杠桿A處掛2個(gè)鉤碼，B處掛1個(gè)鉤碼，杠桿恰好平衡，若鉤碼質(zhì)量均為50g，在A．B兩處再各加一個(gè)鉤碼，那么（ ）

A. 杠桿仍平衡 B. 杠桿左邊向下傾

C. 杠桿右邊向下傾 D. 無法確定杠桿是否平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明把一個(gè)新鮮檸檬、一瓶酸奶放在冰箱里，過了一晚，他從冰箱拿出的酸奶瓶上聞到有檸檬的香味．此現(xiàn)象能說明（ ）

A. 分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B. 酸奶瓶對(duì)檸檬分子有引力

C. 檸檬的溫度高于酸奶瓶的溫度

D. 檸檬的內(nèi)能大于酸奶瓶的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一支2B鉛筆的長度約為20________，一位初二學(xué)生脈搏跳動(dòng)15次的時(shí)間約為0.2________ ( 均填單位)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華用下圖所給器材做“探究物體浮沉條件”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填入相應(yīng)正確的內(nèi)容。

(1)他們首先探究物體下沉的條件，過程如下：

A．將部分螺母放人塑料瓶中，旋緊瓶蓋，浸沒水中松手后，觀察到小瓶下沉；

B．取出小瓶，_________________________ ；

C.將小瓶掛在彈簧測力計(jì)下，見如圖(a)，測出其重力為________N；

D．將小瓶浸沒水中，彈簧測力計(jì)示數(shù)見如圖(b)， 則小瓶受到的浮力為______N；

E．分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件_________。

(2)他們接著探究物體上浮的條件，過程如下：

A．取出小瓶，__________________；

B．用彈簧測力計(jì)測出小瓶的重力；

C、將小瓶浸沒水中松手后，他們觀察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力為 __________N，依據(jù)是：______________；

D．分析比較數(shù)據(jù)得出物體上浮的條件。

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