【題目】“刻舟求劍”是人人皆知的典故，如圖所示，請(qǐng)你從物理的角度來(lái)分析，丟失劍的人之所以沒(méi)有通過(guò)“刻舟”而求得“劍”的原因是什么？

【答案】丟失劍的人沒(méi)有正確理解運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。劍相對(duì)于地面是靜止的，而相對(duì)于船則是運(yùn)動(dòng)的，而此人錯(cuò)誤地認(rèn)為“劍”以船為參照物是靜止的，故沒(méi)有通過(guò)“刻舟”而求得“劍”。

【解析】要判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，取決于所選的參照物，參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)情況就不同．楚人之所以沒(méi)有通過(guò)“刻舟”而求得劍，就是因?yàn)闆](méi)有搞清楚運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性原理所致．他由于選擇參照物錯(cuò)誤，如果當(dāng)時(shí)把船停下來(lái)就對(duì)了，并且船是相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)的，如果選擇岸邊的樹(shù)或靜止不動(dòng)的物體為參照物，也會(huì)找到劍．

故答案為：丟失劍的人沒(méi)有正確理解運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。劍相對(duì)于地面是靜止的，而相對(duì)于船則是運(yùn)動(dòng)的，而此人錯(cuò)誤地認(rèn)為“劍”以船為參照物是靜止的，故沒(méi)有通過(guò)“刻舟”而求得“劍”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李同學(xué)為了測(cè)量某種液體的密度和實(shí)心金屬塊的密度，他先在彈簧秤下掛上金屬塊，靜止時(shí)彈簧秤示數(shù)如圖甲所示．然后將金屬塊浸沒(méi)在盛滿該液體的溢水杯中，此時(shí)彈簧秤示數(shù)如圖乙所示，溢出液體在量筒中液面位置如圖乙所示．則（取g=10N/kg）
（1）從溢水杯溢出的液體體積為　 　cm3 ．
（2）該液體的密度為　 　kg/m3 ．
（3）實(shí)心金屬塊的密度為　 　kg/m3 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．

小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．

在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是________；

小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：

方案．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度．

方案．讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．

你認(rèn)為最佳的方案是________，其好處是________．

通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示：

材料

衣服

錫箔紙

泡沫

距離

較長(zhǎng)

長(zhǎng)

短

響度

較響

較響

弱

則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?/span>________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)于坐在小轎車(chē)?yán)锍丝�，司機(jī)說(shuō)他是靜止的，在路 邊行走的學(xué)生說(shuō)他運(yùn)動(dòng)得很快。司機(jī)和小學(xué)生誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？為什么并寫(xiě)出他 們所選的參照物？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿MON在水平位置保持靜止，A、B是實(shí)心柱形物體，他們受到的重力分別是GA=13.8N，GB=10N，B的底面積SB=40cm2 ， 柱形容器中裝有水，此時(shí)水的深度h1=12cm，容器的底面積S容=200cm2 ， B物體底面離容器底的距離h0=5cm，已知MO：ON=2：3，ρ水=1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg．
求：
（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)和水對(duì)B物體的浮力．
（2）A物體對(duì)水平地面的壓力．
（3）若打開(kāi)開(kāi)關(guān)K緩慢放水，當(dāng)A物體對(duì)水平地面壓力剛好為零時(shí)，容器中所放出水的質(zhì)量有多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是利用電子秤監(jiān)控水庫(kù)水位的模擬裝置，由長(zhǎng)方體A和B、滑輪組、輕質(zhì)杠杠CD、電子秤等組成．杠杠始終在水平位置平衡．已知OC：OD=1：2，A的體積為0.02m3 ， A重為400N，B重為150N，動(dòng)滑輪重100N，不計(jì)繩重與摩擦（ρ水=1.0×103kg/m3）．求：
（1）A的密度；
（2）單獨(dú)使用該滑輪組在空氣中勻速提升A時(shí)的機(jī)械效率；
（3）水位上漲到A的上表面時(shí)，A受到的浮力；
（4）水位上漲過(guò)程中，電子秤所受的最大壓力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究同一直線上二力合成的實(shí)驗(yàn)中，把一根輕質(zhì)彈簧的一端固定在O點(diǎn)，另一端用尼龍細(xì)線固定在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，都將彈簧由A位置拉伸到B位置。研究過(guò)程及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖a、b、c所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作及現(xiàn)象，然后歸納得出初步結(jié)論。

(1)探究實(shí)驗(yàn)所采用的科學(xué)方法是____________法。

(2)由圖a、b中拉力方向及彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可得出的結(jié)論是：同一直線上，方向相同的兩個(gè)力的合力大小等于兩力大小之________，合力的方向跟兩力方向相同。

(3)由圖a、c中拉力方向及彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可得出的結(jié)論是：同一直線上，方向相反的兩個(gè)力的合力大小等于兩力大小之________，合力的方向跟較________力的方向相同。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中： （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的 ____________ 性質(zhì)制成的． （2）為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小明應(yīng)選用 ____________ （填“甲”或“乙”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）如圖丙所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是 ____________ ℃，熔化過(guò)程經(jīng)歷了 ____________ min． （4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，冰熔化過(guò)程中溫度 ____________ ，但要繼續(xù) ____________ 熱．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 “影”是生活中常見(jiàn)的光現(xiàn)象，如做光學(xué)游戲的“手影”、留下美好記憶的“攝影”、投射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中的“倒影”等．如圖所示，它們與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A．

手影﹣光的直線傳播

B．

攝影﹣光的反射

C．

投影﹣光的色散

D．

倒影﹣光的折射

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案