Question

12．如圖為小紅同學設計的“探究電流與電阻關系”的實物電路圖．
（1）連接電路時開關應處于斷開狀態(tài)．
（2）開關閉合前，滑動變阻器的滑片P應移至A（選填“A”或“B”）端．
（3）當小紅同學閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數，電壓表有示數且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了斷路．
（4）排除故障后，移動滑動變阻器滑片P，當電壓表示數為2V時，記下電流表示數，當將原來5Ω的電阻換為10Ω的電阻后，如果不移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數將增大，此時要使電壓表示數保持2V不變，應將滑動變阻器的滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動．
（5）此實驗采用的物理研究方法是控制變量法．

Answer 1

分析 （1）為保護電路安全，連接電路時應斷開開關．
（2）為你保護電路安全，閉合開關前，滑片應置于最大阻值處．
（3）根據電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因．
（4）根據控制變量法的要求與實驗電路圖分析答題．
（5）實驗中采用了控制變量法．

解答 解：（1）連接電路時開關應處于斷開狀態(tài)．
（2）開關閉合前，滑動變阻器的滑片P應移至電阻最大位置，即A端．
（3）閉合開關，電流表無示數，說明電路存在斷路，電壓表有示數且大小接近電源電壓，說明電壓表與電源兩極相連，電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路，則與電壓表并聯(lián)的定值電阻斷路．
（4）當將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，電阻阻值增大，定值電阻分壓增大，滑動變阻器分壓減小，為保持定值電阻兩端電壓不變，應增大滑動變阻器分壓，應增大滑動變阻器連入電路的阻值，由圖示電路圖可知，應將滑片向A端移動．
（5）實驗中采用了控制變量法．
故答案為：（1）斷開；（2）A；（3）斷路；（4）增大；A；（5）控制變量法．

點評 本題考查了實驗注意事項、電路故障分析、實驗操作，知道實驗注意事項、應用控制變量法、分析清楚圖示電路圖即可正確解題．