【題目】在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時(shí)，小東采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。他向左移動(dòng)金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)。向右移動(dòng)金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)。則下列說法正確的是

A. 由上面所述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出回路中的電流方向跟導(dǎo)體AB切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)

B. 若要探究感應(yīng)電流方向跟磁場方向是否有關(guān)，應(yīng)保持導(dǎo)體AB切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變，將該U形磁體磁極上下調(diào)換

C. 若將裝置中的U形磁體換用磁性更強(qiáng)的U形磁體，可以探究感應(yīng)電流大小跟磁性強(qiáng)弱是否有關(guān)

D. 如果保持直導(dǎo)線AB不動(dòng)，向左或向右移動(dòng)U形磁體，回路中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

【答案】ABC

【解析】A. 向左移動(dòng)金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)。向右移動(dòng)金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)，由此可得回路中的電流方向跟導(dǎo)體AB切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)，故A正確；B. 若要探究感應(yīng)電流方向跟磁場方向是否有關(guān)，根據(jù)控制變量法的要求，應(yīng)保持導(dǎo)體AB切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變，將該U形磁體磁極上下調(diào)換，故B正確；C. 若將裝置中的U形磁體換用磁性更強(qiáng)的U形磁體，其他條件不變，可以探究感應(yīng)電流大小跟磁性強(qiáng)弱是否有關(guān)，故C正確；D. 如果保持直導(dǎo)線AB不動(dòng)，向左或向右移動(dòng)U形磁體，回路中也會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，故D錯(cuò)誤。故選ABC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí)，得出了彈簧的長度與彈簧受到的拉力的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：

（1）這根彈簧的原長是_______㎝；

（2）彈簧在受到6N的拉力時(shí)，彈簧比原來伸長了_______㎝，此時(shí)彈簧發(fā)生了_______形變；

（3）分析圖象中及有關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與拉力大小成______比，根據(jù)這個(gè)原理制成了___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請閱讀比值定義法回答。

比值定義法

初中物理中，我們認(rèn)識第一個(gè)物理概念就是速度v，速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的一個(gè)物理量。在引入速度時(shí)，教材首先提出一個(gè)很有意思問題，如何表示兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢，有哪些方法呢？

在體育比賽的百米賽跑中，運(yùn)動(dòng)員快步如飛，人們是怎么樣知道誰運(yùn)動(dòng)的快一些呢？觀眾通常采用“相同時(shí)間比路程大小，路程長的快”，而終點(diǎn)裁判采用方法是“相同路程看所用的時(shí)間，用時(shí)短的快”。于是，問題來了，兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間都不同，我們?nèi)绾伪容^他們運(yùn)動(dòng)的快慢呢？

其實(shí)，綜合剛才兩者的比較方法：相同路程比時(shí)間，或者相同時(shí)間比路程，我們就有了思路：用或者的結(jié)果來表示運(yùn)動(dòng)的快慢，第一種就是相同時(shí)間比路程，這個(gè)比值越大，物體運(yùn)動(dòng)就越快。而第二種剛好相反，比值越小，物體運(yùn)動(dòng)就越快。我們教材采用的是第一種方法來定義速度，而第二種比值法其實(shí)也可以，就是不符合我們的認(rèn)知習(xí)慣。

這種用幾個(gè)基本的物理量的“比”來定義一個(gè)新的物理量的方法，在物理學(xué)中就叫做比值定義法。

比值法定義的基本特點(diǎn)是被定義的物理量往往是反映物質(zhì)的最本質(zhì)的屬性，或基本運(yùn)動(dòng)特征，它不隨定義所用的物理量的大小取舍而改變。例如我們用路程跟時(shí)間之比表示速度，但是這里速度卻與S和t無關(guān)，只是用了來計(jì)算出速度的大小。我們用質(zhì)量與體積的比值來定義密度，但密度是物體本身的一種屬性，不隨質(zhì)量m和體積v的變化而變化。

物理學(xué)中有兩類物理量是非常適合利用比值定義法來定義的。一類是物質(zhì)或物體屬性特征的物理量，如：密度、比熱容c、熱值q、電場強(qiáng)度E、磁感應(yīng)強(qiáng)度B、電容C、電阻R等。它們的共同特征是：由物質(zhì)或物體本身所決定。定義時(shí)，需要選擇一個(gè)能反映某種性質(zhì)的檢驗(yàn)實(shí)體來研究。比如：定義密度時(shí)，需要選擇體積不同的物體同種物體，和體積相同的不同種類物體，觀測其質(zhì)量的大小，采用比值就可以定義。另一類是一些描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)特征的物理量，如速度v、加速度a、角速度等。這些物理量是通過簡單的運(yùn)動(dòng)引入的，比如勻速直線運(yùn)動(dòng)、勻變速直線運(yùn)動(dòng)、勻速圓周運(yùn)動(dòng)。這些物理量定義的共同特征是：相等時(shí)間內(nèi)，某物理量的變化量相等，用變化量與所用的時(shí)間之比就可以表示變化快慢的特征。

比值定義法描述事物簡單明了，在物理學(xué)中應(yīng)用廣泛。但不能將比值定義法的公式純粹的數(shù)學(xué)化。在數(shù)學(xué)形式上用比例表示的式子，不一定就應(yīng)用了比值定義法。如公式，只是數(shù)學(xué)形式上的比值，實(shí)際上不具備比值定義法的其它特點(diǎn)。所以不能把比值定義法與數(shù)學(xué)形式的比例簡單的聯(lián)系在一起。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）比值定義法是指用幾個(gè)基本的物理量的“比”來定義一個(gè)新的物理量。哪兩類物理量適合利用比值定義法來定義？

①______

②______

（2）下列公式中屬于比值定義法的是______

A.m=ρV B.V=m/ρ C.ρ=m/V

（3）下列關(guān)于密度說法正確的是______

A.對于不同的物質(zhì)，質(zhì)量m越大，密度越大

B.對于同一種物質(zhì)，質(zhì)量m越大，密度越大

C.密度與體積V成反比

D.密度是物質(zhì)本身的一種屬性與質(zhì)量和體積無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩輛車同時(shí)向西行駛，它們的s﹣t圖象如圖。則乙車的速度為_____m/s，若甲車長5m，則完全通過長75m的一座橋用時(shí)間是_____s；車上的乘客發(fā)現(xiàn)自己對于對面的乘客是靜止的，但是相對于窗外的景物是運(yùn)動(dòng)的，這說明運(yùn)動(dòng)和靜止具有_____；汽車必要時(shí)會(huì)鳴笛是利用了聲音能傳遞_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球甲在O點(diǎn)從靜止開始下落，先后經(jīng)過A、B兩點(diǎn)。已知OA=AB。小球乙在P點(diǎn)從靜止開始下落，先后經(jīng)過C、D兩點(diǎn)，已知小球乙經(jīng)過PC段所用的時(shí)間與經(jīng)過CD段所用的時(shí)間相等。則下列說法正確的是

A. 小球甲在下落過程中速度越來越大是由于有重力作用

B. 小球甲通過OA段重力做功快，通過AB段重力做功慢

C. 小球乙在下落過程中動(dòng)能變大，勢能變小

D. 小球乙通過PC段重力做功慢，通過CD段重力做功快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,這時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫出來),下列說法正確的是

A. 光屏上形成的是燭焰倒立縮小的虛像

B. 只將蠟燭移動(dòng)到處,光屏上的像變小

C. 在燭焰和透鏡之間放一個(gè)凹透鏡，光屏向右移動(dòng)到某位置才能接到像

D. 透鏡不動(dòng),將蠟燭和光屏顛倒位置光屏上依舊能夠成像清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩輛小車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的s﹣t圖象，由圖象可知（　�。�

A. 在0～10秒時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程相等

B. 在0～5秒時(shí)間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度小

C. 第10秒鐘時(shí)，甲、乙兩車速度相同

D. 10～20秒時(shí)間內(nèi)乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請閱讀《嫦娥三號探測器成功落月》并回答題

嫦娥三號探測器成功落月

2013年12月14日21時(shí)12分。嫦娥三號依靠自主控制，從高度15 km實(shí)施動(dòng)力下降，全過程約720s，相對速度從1.7km/s逐漸減為0。經(jīng)過了主減速段（高度15km--3km）、快速調(diào)整段、接近段（進(jìn)行粗避障）、懸停段（100m，選擇著陸點(diǎn)）、避障段（100m--30m）、緩速下降段（高度3m后，自由降落）6 個(gè)階段。具體為：距離月面高度15km時(shí)，打開7500N變推力反推發(fā)動(dòng)機(jī)減速；距離月面高度3km 時(shí)，進(jìn)入快速調(diào)整段，在20s內(nèi)高度下降了600m，經(jīng)過接近段下降到距離月面高度100m時(shí)，進(jìn)入懸停段，懸停時(shí)間為30s，在此階段，由于燃料已經(jīng)基本耗盡，探測器總質(zhì)量降低到只有1.5噸左右，此時(shí)反推發(fā)動(dòng)機(jī)推力變?yōu)?500N，推力方向調(diào)整到豎直向上。然后，進(jìn)入避障段，在25s內(nèi)高度下降到距離月面高度30m，其間，探測器邊下降邊側(cè)移以避月面上的坑或巖石；然后，進(jìn)入緩速下降段繼續(xù)下降，距離月面h=3m時(shí)，速度再次減為零，此后關(guān)閉所以有發(fā)動(dòng)機(jī)，自由下落至月面。由著陸器和“玉兔”號月球車組成的嫦娥三號月球探測器總質(zhì)量是3.8t，“玉兔”號月球車的質(zhì)量為140kg。月球表面的g值只有地球表面的六分之一，即：g月=g地/6=1.6 N/ kg。

.結(jié)合閱讀材料回答下列問題：

（1）嫦娥三號探測器成功落月的過程中，它的機(jī)械能_______；（選填“不變”、“變大”或“變小”）

（2）在快速調(diào)整階段，探測器下降的平均速度為_______m/s；

（3）“玉兔”號月球車在月球表面的重力為_______N；

（4）在懸停階段末，探測器相對地球是________的。（選填“運(yùn)動(dòng)”、或“靜止”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是　　

A. 聲音的傳播不需要介質(zhì)，真空可以傳聲

B. 在靠近居民區(qū)的高架路旁，設(shè)置隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲

C. 聲音在任何介質(zhì)中的傳播速度都是

D. 優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂一定不會(huì)是噪聲

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同步練習(xí)冊答案