【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：_________ ．

（2）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度________，（填“較小”或“較大”）是為了減小測(cè)量________（選填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差。

（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏________（填“大”或“小”）;可以看出小車在做________（勻速/變速）直線運(yùn)動(dòng)。

【答案】v= 較小 時(shí)間 大 變速

【解析】

（1）測(cè)量小車的平均速度的原理是速度的公式；
（2）若要計(jì)時(shí)方便，應(yīng)使所用的時(shí)間長(zhǎng)些。
（3）如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)過晚，使所計(jì)時(shí)間偏小，分析平均速度的變化。

（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是；

（2）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快，過某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短，計(jì)時(shí)會(huì)越困難，所以為使計(jì)時(shí)方便，斜面坡度應(yīng)較小；

（3）讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，所計(jì)時(shí)間偏小，根據(jù)公式算出的速度偏大。圖中所示AB段和BC段的路程相等，但小車所用的時(shí)間不同，所以小車的速度不同，小車是在做變速直線運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是教材中的幾幅圖，對(duì)圖中所示的情景，下列說法正確的是

A．踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”，但它總會(huì)停下來，說明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持

B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用了身體的慣性

C.男孩水平用力推車但沒推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谲囁艿淖枇?/span>

D.蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大，速度最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明測(cè)量一塊礦石密度的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)根據(jù)題意填空：

（1）用已調(diào)好的托盤天平測(cè)礦石的質(zhì)量：開始時(shí)，他操作情況如上圖（甲）所示，經(jīng)同學(xué)提醒后，他改正了兩個(gè)錯(cuò)誤①______________________，②________________________，然后正確測(cè)出了質(zhì)量m；

（2）往量筒中倒入適量的水，記下這些水的體積V1，如圖（乙）；

（3）將礦石放入量筒中，測(cè)出礦石和水的總體積V2，如圖（丙）；

（4）將測(cè)量數(shù)據(jù)填入下表中，利用密度公式求出礦石的密度____,_____,__。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為某同學(xué)探究通電螺線管磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)圖．下列說法中正確的是（　�。�

A. 通電螺線管上端為S極 B. 閉合開關(guān)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大

C. 電流表示數(shù)變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小 D. 調(diào)換磁鐵的N、S極，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】你認(rèn)為以下數(shù)據(jù)合理的是

（1）1枚1元硬幣質(zhì)量約6g

（2）1度電可以使家用電風(fēng)扇正常工作1h

（3）超音速戰(zhàn)斗機(jī)的最大速度可達(dá)540km/h

（4）揚(yáng)州地區(qū)夏季的最高溫度約30℃

（5）一只雞蛋重約0.5N

（6）劉翔l10m跨欄的平均速度約20m/s

（7）水的密度為1.0kg/m3

（8）學(xué)校課桌高約80mm．

A. （1）（5） B. （2）（4） C. （7）（8） D. （3）（6）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】你見過如圖所示的這樣交通標(biāo)志嗎？這是最低限速標(biāo)志，表示機(jī)動(dòng)車駛?cè)肭胺降缆分畹蜁r(shí)速限制，要求在前方路況良好的情況下，機(jī)動(dòng)車最低時(shí)速不得低于50公里。設(shè)在高速公路或其他道路限速路段的起點(diǎn)及各立交橋路口后的適當(dāng)位置。本標(biāo)志與最高限速標(biāo)志配合設(shè)置在同一標(biāo)志桿上，而不單獨(dú)設(shè)置。在路側(cè)安裝時(shí)，最高限速標(biāo)志居上，最低限速標(biāo)志居下。記者在四環(huán)路上看到，平均每隔兩公里就同時(shí)出現(xiàn)兩面限速標(biāo)志最高限制時(shí)速80公里，最低限制時(shí)速50公里。請(qǐng)根據(jù)上面短文中的數(shù)據(jù)，編寫一道與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的計(jì)算題。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明同學(xué)探究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”的實(shí)驗(yàn)裝置，ab是一根金屬棒，通過金屬導(dǎo)軌連接到電路中，閉合開關(guān)后，金屬棒沒有運(yùn)動(dòng)（儀器，電路都完好），要想使金屬棒運(yùn)動(dòng)起來，下列措施可行的是（　　）

A. 將蹄形磁體的N，S極對(duì)調(diào) B. 換用磁性強(qiáng)一些的蹄形磁體

C. 換用能提供較大電流的直流電源 D. 把電源兩極對(duì)調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在______（選填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃板要與紙面_____________放置（選填“一定垂直”、“一定不垂直”）。

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，點(diǎn)燃蠟燭A，將另一支___________（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）的蠟燭B放在玻璃板后來回移動(dòng)，直到看上去跟前面蠟燭A的像重合。

（4）選取兩段外形相同的蠟燭是為了比較平面鏡所成像的大小與物體_________關(guān)系，刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的___________關(guān)系。

（5）拿走蠟燭B，將光屏移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)光屏上_______（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是____________ (選填“實(shí)”或“虛”）像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】九一班的同學(xué)準(zhǔn)備用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“在升高相同溫度的情況下，一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”

（1）在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，實(shí)驗(yàn)時(shí)使用攪拌棒的作用是________．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，液體吸收的熱量的多少是通過________來比較的．

（3）其中兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們得出的結(jié)論是：________．

（4）使質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度，加熱時(shí)間應(yīng)該相同．但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，第1組的加熱時(shí)間明顯偏長(zhǎng)．其原因可能是：________．

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