在圖中，畫出滑輪組在提升重物時的最省力的繞法。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?東城區(qū)一模）如圖甲乙所示，為了研究分別由“兩定一動和一定兩動組成的滑輪組的機械效率”的情況，請你：
（1）在圖乙上畫出滑輪組的繞線方法（所給滑輪都用上）．
（2）若不考慮繩重、軸與輪的摩擦，用兩個滑輪組分別提升同一重物G，測得甲圖中的動滑輪重為G甲，且G甲：G=1：4；測得乙圖中的兩個動滑輪總重為G乙，且G乙：G=9：20．通過計算可知：甲滑輪組的機械效率η甲是乙滑輪組機械效率η乙的
1.16
1.16
倍．
（3）若甲滑輪組繩子自由端的拉力F1為10N，則乙滑輪組繩子自由端的拉力F2為
8.7
8.7
N．
（4）通過對甲、乙兩個滑輪組的研究，你認為影響滑輪組機械效率的主要原因是：
在提升同一重物G時，所做的額外功越少，滑輪組的機械效率越高
在提升同一重物G時，所做的額外功越少，滑輪組的機械效率越高
．
（5）若甲滑輪組提升的物重變?yōu)樵镏氐?倍，則甲滑輪組的機械效率可以得到提高的原因是：
在額外功一定時，所做的有用功越多，滑輪組的機械效率越高
在額外功一定時，所做的有用功越多，滑輪組的機械效率越高
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按題目要求作圖：
（1）在圖中，畫出作用在“開瓶子起子”上F1的力臂和阻力F2的示意圖
（2）如圖（2）所示，杠桿OA在F1、F2兩個力作用下平衡，圖中已畫出了杠桿A端受的力F1．如果虛線OO1是力F2的力臂，請在杠桿上標出F2的作用點B，并畫出力F2的示意圖．
（3）在圖（3）中，畫出使用滑輪組提升重物時，繩子最省力的繞法．
（4）請畫出如圖（4）的實物電路的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)，L2是力F2的力臂，請在圖中作出F1的力臂L1和力F2．
（2）如圖2所示一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來，請畫出滑輪組的繞線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖甲乙所示，為了研究分別由“兩定一動和一定兩動組成的滑輪組的機械效率”的情況，請你：
（1）在圖乙上畫出滑輪組的繞線方法（所給滑輪都用上）．
（2）若不考慮繩重、軸與輪的摩擦，用兩個滑輪組分別提升同一重物G，測得甲圖中的動滑輪重為G甲，且G甲：G=1：4；測得乙圖中的兩個動滑輪總重為G乙，且G乙：G=9：20．通過計算可知：甲滑輪組的機械效率η甲是乙滑輪組機械效率η乙的______倍．
（3）若甲滑輪組繩子自由端的拉力F1為10N，則乙滑輪組繩子自由端的拉力F2為______N．
（4）通過對甲、乙兩個滑輪組的研究，你認為影響滑輪組機械效率的主要原因是：______．
（5）若甲滑輪組提升的物重變?yōu)樵镏氐?倍，則甲滑輪組的機械效率可以得到提高的原因是：______．

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