物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效法”、“類(lèi)比法”等科學(xué)方法。在下列研究實(shí)例中運(yùn)用了控制變量法的是( )
A.研究電流的形成原因時(shí)將電流與水流相比較從分析水流的形成入手來(lái)分析電流的形成
B.研究電流的大小時(shí)根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來(lái)判斷電流的大小
C.研究多個(gè)電阻組成的電路時(shí)求出電路的總電阻用總電阻產(chǎn)生的效果來(lái)代替所有電阻產(chǎn)生的總效果
D.研究電流與電壓的大小關(guān)系時(shí)保持電阻大小不變改變電阻兩端的電壓值觀察電流如何隨電壓變化而變化
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州六盤(pán)水二十一中初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
日食和月食是較為罕見(jiàn)的天文現(xiàn)象,在古時(shí)候被認(rèn)為是上天的某種預(yù)兆,實(shí)際上這兩種現(xiàn)象都是由光的 形成的自然現(xiàn)象;奇妙的海市蜃樓現(xiàn)象常見(jiàn)于沙漠或海上,這是由光的 形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽(yáng)中學(xué)初二上期12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小麗同學(xué)把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在距離凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑,若她用此凸透鏡來(lái)觀察地圖上較小的字,則凸透鏡到地圖的距離應(yīng)( )
A.小于15cm B.等于30cm
C.大于30cm D.大于15cm小于30cm
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在學(xué)校組織的迎“青奧”活動(dòng)中,小明進(jìn)行了擊鼓表演,他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面,這樣做主要改變了鼓聲的( )
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.速度
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南普洱思茅三中初三上期第四次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為2A.求:
(1)小燈泡L的電阻是多少?
(2)通過(guò)R0的電流是多少?
(3)電阻R0消耗的功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建泉州泉港區(qū)初三12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
有一熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量50 kg的水,若這些水的溫度從20℃升高到40℃,求水吸收的熱量。[c水 = 4.2×103J/(㎏·℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建泉州泉港區(qū)初三上期期中質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,所示的電路中,A1測(cè)的是通過(guò) 的電流。若電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A2的示數(shù)為0.5A,則通過(guò)燈L2的電流為 A。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建泉州泉港區(qū)初三上期期中質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
.汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)外有一個(gè)水箱,利用循環(huán)流動(dòng)的水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī),這是因?yàn)樗模?)
A.傳熱快 B.溫度降低得快 C.內(nèi)能多 D.比熱容大
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆貴州省都勻市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
任選以下場(chǎng)景中的兩個(gè),并加以解釋。
①用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱;②壺中的水沸騰時(shí),壺蓋不斷地跳動(dòng);③ 小紅抱著暖水袋取暖;④用打氣筒給自行車(chē)輪胎打氣,過(guò)一會(huì)兒氣壁會(huì)發(fā)熱;
(1)解釋場(chǎng)景 。
(2)解釋場(chǎng)景 。
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