【題目】在探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(、10Ω15Ω、20Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),導(dǎo)線若干.

1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫(huà)線將圖乙實(shí)物圖連接完整(注意電流表的量程選擇).

2)小李實(shí)驗(yàn)時(shí),在a、b間先接入的電阻,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向 (選填“E”“F”)端移動(dòng),小李移動(dòng)變阻器滑片P的目的是:

3)小李為完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是 .他這樣選擇的理由是:

【答案】1

2F;保持定值電阻兩端電壓為1.5V不變;(3“50Ω1A”;當(dāng)20Ω的電阻接入a、b間時(shí),為使電壓表的示數(shù)為1.5V,滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值是40Ω;若選用規(guī)格為“20Ω,2A”滑動(dòng)變阻器,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表的示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到1.5V

【解析】試題分析:(1)電路中的最大電流I==0.6A;則電流表的量程為00.6A;故將電流表“0.6A”的接線柱與開(kāi)關(guān)的右接線柱相連,“﹣”接線柱與電阻絲的b接線柱相連;如圖所示:

2)將的電阻換成了10Ω的電阻時(shí),串聯(lián)電路的總電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流變小,滑動(dòng)變阻器分得的電壓變小,電阻分得的電壓變大;要探究電流和電阻之間關(guān)系,必須保持電阻兩端的電壓不變,即與電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)不變,所以應(yīng)調(diào)節(jié)滑片向F移動(dòng),增大滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻,使電壓表的示數(shù)達(dá)到1.5V時(shí),讀取電流表示數(shù).因此小李移動(dòng)變阻器滑片P的目的保持定值電阻兩端電壓為1.5V不變.

3)當(dāng)20Ω的電阻接入ab間時(shí),為使電壓表的示數(shù)為1.5V,滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值是40Ω;若選用規(guī)格為“20Ω2A”滑動(dòng)變阻器,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表的示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到1.5V;因此需要選擇“50Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做探究影響電流做功多少的因素實(shí)驗(yàn)時(shí),可以根據(jù)燈泡的亮暗程度比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少.如圖是進(jìn)行該探究的電路之一.

(1)提供“2.5V”“3 8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是________

(2)利用如圖所示電路,可控制變量________ 相等,探究電流做功多少與________ 的關(guān)系.

(3)對(duì)于電流做功多少與通電時(shí)間的關(guān)系,是否必需通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)?

________ (不必,必須)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的觀點(diǎn)________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中有兩位同學(xué)分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)分別畫(huà)出了UI圖像,如圖所示.則對(duì)于圖像的分析,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

A. 由圖甲可知,定值電阻的阻值為1 Ω

B. 由圖甲可知,電阻是導(dǎo)體自身的性質(zhì)它不隨導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體中電流的改變而改變

C. 由圖乙可知,小燈泡的電阻跟燈絲的溫度有關(guān)

D. 為了減小誤差應(yīng)該用多次測(cè)量取平均值的方法測(cè)定小燈泡的電阻

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖甲所示,所測(cè)物體邊長(zhǎng)為______cm;如圖乙所示,秒表讀數(shù)為______s.

(2)如圖丙,在試管中加入少量水,用嘴對(duì)著試管口部吹氣,管內(nèi)空氣柱由于______而發(fā)出聲音.試管中的水量越多時(shí),所發(fā)出聲音的音調(diào)越______(高/低).

(3)如圖丁是“研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)際實(shí)驗(yàn)時(shí)要使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較______(快/慢),這樣做的主要目的是______.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用圖示裝置探究“光的反射定律”.

(1)圖甲中反射角是______.

(2)圖甲中當(dāng)入射角變大時(shí),反射光線_____(偏離/靠攏)法線.

(3)如圖乙所示,將紙板NOF向后折,在紙板NOF______(能/不能)看到反射光線,此時(shí)______(不存在/仍存在)反射光線,這樣做的目的是_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列電路圖中,電源電壓U保持不變,小燈泡的額定電壓為UL , U>UL , R0是已知的定值電阻.若只通過(guò)開(kāi)關(guān)改變電路的連接方式,并可移動(dòng)變阻器的滑片,則不能測(cè)出小燈泡額定功率的電路是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅用如圖甲所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8 Ω。 除小燈泡外,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電壓為6 V的電源,電流表(00.6A 03A,電壓表(03V 015V,滑動(dòng)變阻器R120Ω 1.5A),滑動(dòng)變阻器R25Ω 1A),開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)前小紅經(jīng)過(guò)分析,電流表選用了(00.6A)量程。

1)為保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,電壓表量程應(yīng)該選 ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選 。

2)請(qǐng)按照小紅設(shè)計(jì)的電路圖,幫助她用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把乙圖中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整。

3)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最 端(選填);若連好電路閉合開(kāi)關(guān)瞬間,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表指針迅速擺過(guò)滿刻度線,則故障可能是 (寫(xiě)出一種即可)。實(shí)驗(yàn)中,由于某種原因,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表的示?shù)增大,則電路可能出現(xiàn)的故障是 。

4)排除故障后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.0V,若想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P   (選填 )端移動(dòng)。

5)經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù),畫(huà)出如圖所示的U-I圖像,計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____W 。由圖可知,通過(guò)小燈泡的電流與它兩端的電壓不成正比,其原因是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電學(xué)知識(shí)說(shuō)法正確的是( 。

A. 用電能表可以直接測(cè)量用電器的電功率 B. 當(dāng)電路中電功率過(guò)大時(shí),保險(xiǎn)絲會(huì)熔斷

C. 當(dāng)導(dǎo)體兩端沒(méi)有電壓時(shí),導(dǎo)體也就沒(méi)有了電阻 D. 電風(fēng)扇是利用電流的熱效應(yīng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一只標(biāo)有“12V 6W”的燈泡L1“6V 6W”的燈泡L2并聯(lián)后,接在6V的電源上(設(shè)燈絲電阻不變),則 ________

A. 燈泡L1比燈泡L2

B. 燈泡L2比燈泡L1

C. 兩燈的實(shí)際功率之和小于12W

D. 兩燈的實(shí)際功率之和等于12W.

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