【題目】小明用圖示裝置探究“光的反射定律”.

(1)圖甲中反射角是______.

(2)圖甲中當(dāng)入射角變大時(shí),反射光線_____(偏離/靠攏)法線.

(3)如圖乙所示,將紙板NOF向后折,在紙板NOF______(能/不能)看到反射光線,此時(shí)______(不存在/仍存在)反射光線,這樣做的目的是_____

【答案】44 偏離 不能 仍存在 驗(yàn)證反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)

【解析】

1)根據(jù)反射角等于入射角得到反射角的大;
2)圖甲中當(dāng)入射角變大時(shí),根據(jù)光的反射定律分析反射光線和法線的位置關(guān)系;
3)反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。

1)由圖知EO是入射光線,則OF是反射光線。入射角為44°,由于反射角等于入射角,所以反射角為44°;

2)當(dāng)入射光線向法線偏離時(shí),反射光線與法線的夾角變大,所以入射角變大,此時(shí)反射角也變大,反射光線將偏離法線;

3)因?yàn)榉瓷涔饩、入射光線和法線在同一平面內(nèi),所以在實(shí)驗(yàn)過程中,將紙板向前或向后折,此時(shí)在紙板NOF上將不能看到反射光線,此時(shí)存在反射光線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】IPS獨(dú)輪車適用于每日通勤使用或者周末時(shí)作為一項(xiàng)休閑運(yùn)動(dòng),使用者把腳分別放在輪子兩側(cè)的折疊式踏板上以后,輕輕向前傾斜身體是前進(jìn),向后傾斜是停止,向左和向右傾斜身體是轉(zhuǎn)彎。身體向前傾斜的越厲害,速度就越快,車內(nèi)的一系列回旋裝置確保它能很好地保持平衡如圖所示,當(dāng)某人駕駛獨(dú)輪車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列分析正確的是

A. 人相對(duì)于獨(dú)輪車是運(yùn)動(dòng)的

B. 獨(dú)輪車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力

C. 獨(dú)輪車受的重力與地面對(duì)獨(dú)輪車的支持力是一對(duì)平衡力

D. 人對(duì)獨(dú)輪車的壓力與獨(dú)輪車對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是用電壓表和電流表測量小燈泡電阻RL的四個(gè)電路圖,其中正確的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量________(選填相同不相同),其中________粗略反映了物質(zhì)吸熱的多少.

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量________(選填大于小于等于)食用油吸收的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容中:

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)運(yùn)用控制變量法:

①用水和煤油做實(shí)驗(yàn),應(yīng)使水和煤油的__相等;

②用電加熱器加熱,應(yīng)用了相同的電加熱器在相同時(shí)間內(nèi)對(duì)外供熱__的特點(diǎn);

(2)實(shí)驗(yàn)所需的器材有:電加熱器、__、攪拌器、天平、電源、計(jì)時(shí)的秒表、水和煤油;

(3)實(shí)驗(yàn)中得到如下一組數(shù)據(jù):

①比較分析1、3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量__;

②比較分析1、2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:__;

③比較分析__號(hào)和__號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相等的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量不同;

④實(shí)驗(yàn)說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),還與__有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),導(dǎo)線若干.

1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實(shí)物圖連接完整(注意電流表的量程選擇).

2)小李實(shí)驗(yàn)時(shí),在a、b間先接入的電阻,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向 (選填“E”“F”)端移動(dòng),小李移動(dòng)變阻器滑片P的目的是:

3)小李為完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是 .他這樣選擇的理由是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李每天堅(jiān)持用“微信運(yùn)動(dòng)”來統(tǒng)計(jì)當(dāng)天行走的步數(shù),如圖是她在4月12日的步行情況。按照正常成年人的身體指標(biāo)和通常的步伐及頻率,可以估測出( )

A. 當(dāng)天的最高氣溫可達(dá)38℃

B. 當(dāng)天小李走過的路程大約為3000m

C. 小李步行的平均速度大約為10m/s

D. 步行后小李心跳一次的時(shí)間大約為4s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】劉星和李明為了探究串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻的阻值之間的關(guān)系,他們利用兩個(gè)定值電阻(R1=5Ω,R2=10Ω)及電源等器材設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.

(1)根據(jù)電路圖,用筆畫代替導(dǎo)線將圖乙中的電路連接完整.________

(2)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是:________;②________

(3)對(duì)串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻的阻值之間的關(guān)系你的猜想是:________

(4)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)你還想提什么建議:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示。兩次放置時(shí),水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pApB,水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FAFB,則

A. pA>pB B. pA<pB C. FA>FB D. FA<FB

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