6.在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,

(1)讓凸透鏡正對著太陽,得到圖甲所示的光路圖,由圖可知,凸透鏡對光線有會聚作用,該凸透鏡的焦距為10cm;
(2)利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作:①如果燭焰在光屏上的像偏高,應(yīng)將光屏向上(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié);
②當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時,移動光屏,可以在光屏上得到一個清晰的倒立、縮小(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是照相機(jī);
(3)通過實(shí)驗(yàn),小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越,光屏上得到的清晰像越。ㄌ睢按蟆被颉靶 保严灎T向凸透鏡靠近時,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”).
(4)將蠟燭移到距凸透鏡5cm處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到清晰的像,這時應(yīng)從右側(cè)透過凸透鏡直接觀察(選填“左”或“右”),此時所成的清晰像為虛像(填“實(shí)”或“虛”).

分析 (1)凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用;
題目中的操作方法是一種測量凸透鏡焦距的方法:平行光聚焦法,亮點(diǎn)為焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離為就焦距.由此可以確定其焦距是多少.
(2)①為使所成像能在光屏的中心,必須使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上.
②已知凸透鏡的焦距和燭焰到凸透鏡的距離,可以判定成像的性質(zhì);具體的應(yīng)用根據(jù)成像特點(diǎn)確定.
(3)凸透鏡成實(shí)像時,物距越大,像距越小,成的像也越小;物距越小,像距越大,成的像也越大.
(4)物體在焦點(diǎn)以內(nèi)時,不能成實(shí)像,只能成正立、放大的虛像,此時像物同側(cè)

解答 解:(1)陽光通過凸透鏡后相交于一點(diǎn),說明凸透鏡對光線有會聚作用;
在地面上得到的亮點(diǎn)即為凸透鏡的焦點(diǎn),焦距指的是焦點(diǎn)到光心的距離.由此可知該凸透鏡的焦距為10cm;
(2)①為使所成像能在光屏的中心,必須使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上.由于燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應(yīng)將光屏向上調(diào)節(jié).
②因?yàn)槲锞鄒=30cm>2f,所以物體通過凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像;成倒立、縮小、實(shí)像這一特點(diǎn)的應(yīng)用是照相機(jī);
(3)蠟燭離透鏡越遠(yuǎn)即物距越大,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,所成的像越。
當(dāng)把蠟燭向凸透鏡靠近時,物距減小,所以成的像會變大,像距也會變大.因此要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)遠(yuǎn)離透鏡.
(4)當(dāng)物距u=5cm<f時,物體通過凸透鏡成放大的虛像,并且虛像和物體在同一側(cè).所以應(yīng)從右側(cè)透過凸透鏡直接觀察.
故答案為:(1)會聚;10;(2)①上;②縮;照相機(jī);(3)小;遠(yuǎn)離;(4)右;虛.

點(diǎn)評 粗測凸透鏡焦距的方法:讓太陽光經(jīng)凸透鏡會聚成最小最亮的光斑,用刻度尺測出亮斑到凸透鏡的距離即為焦距.
當(dāng)u>2f時,凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,應(yīng)用是照相機(jī);當(dāng)u=2f時,凸透鏡成倒立等大的實(shí)像,應(yīng)用是測焦距;當(dāng)f<u<2f時,凸透鏡成倒立放大的實(shí)像,應(yīng)用是投影儀;當(dāng)u=f時,不成像;當(dāng)u<f 時,成正立放大的虛像,應(yīng)用是放大鏡.

練習(xí)冊系列答案
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(1)實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平方向勻速直線運(yùn)動,根據(jù)二力平衡原理,可知此時摩擦力與拉力二力大小相等,否則彈簧測力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力.

(2)在甲圖所示實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.4N.
(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(4)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(5)小明仔細(xì)觀察了小紅的實(shí)驗(yàn)過程,發(fā)現(xiàn)除實(shí)驗(yàn)次數(shù)少之外,還存在著不足,請你幫小明寫出其中一條:實(shí)驗(yàn)中很難控制勻速直線運(yùn)動,測力計(jì)讀數(shù)不準(zhǔn)確.

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11.小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時,用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖1實(shí)驗(yàn),獲得下表數(shù)據(jù):
序號液體深度/(厘米。橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)液面高度差/cm
13朝上2.8
26朝上5.8
39朝上8.4
(1)根據(jù)表中信息,你判斷小明研究的問題是:液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系.
(2)如果小明改變金屬盒的朝向,觀察U形管兩邊液柱的高度差,他研究的目的是探究液體向各個方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系.
(3)試驗(yàn)完成后,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將他們區(qū)別開?小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖2所示,發(fā)現(xiàn)圖(b)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(b)杯子中盛的是鹽水,你認(rèn)為,小明的結(jié)論是不可靠的(填“可靠的”或“不可靠的”),理由是沒有控制金屬盒浸入液體的深度相同.

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18.為了比較水和沙子的吸熱能力,小明利用實(shí)驗(yàn)室的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示:
(1)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了兩個規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)、兩支試管、秒表、適量的水和沙子,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要天平;
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度,水需要的時間長,水吸收的熱量多,由此判斷水吸熱能力更強(qiáng).
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 水50 15 30 45 
 沙子 50 6
(3)小強(qiáng)用同樣的儀器,采取不同于小明的方案,給水和沙子加熱相同的時間,通過比較溫度計(jì)示數(shù)的變化量,判斷水和沙子的吸熱能力大。

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