【題目】課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時間變化的圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 兩人都做勻速直線運動
B. 兩人都不是做勻速直線運動
C. 前2s內(nèi),小華跑較快
D. 全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度
【答案】C
【解析】試題分析:(1)做勻速直線運動時,路程與時間是成正比的,在圖象上表現(xiàn)為一條直線;
(2)判斷前2s內(nèi)誰跑得快,我們可采取相同時間比較路程,誰在相同時間內(nèi)運動的路程長,誰就跑得快;
(3)全程的平均速度等于全部路程處于所有的總時間.
解:A、由圖象可知,小明的路程和時間關(guān)系圖象是一條直線,表明路程和時間成正比,所以小明做的是勻速直線運動;而小華的路程和時間關(guān)系圖象是一條曲線,表明路程和時間不成正比,所以小華做的不是勻速直線運動,故AB錯誤;
C、由圖象可知,在前2s內(nèi),小華運動的距離比小明長,所以小華跑得較快,故C正確;
D、由圖象可知,兩人的全程是相等的,所用的時間都是8s,兩人的平均速度相同,故D錯誤.
故選C.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某研究小組為探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,設(shè)計了如圖所示的探究方案。甲圖是研究小組將小木凳放入沙盤中,乙圖是在小木凳上增加一個重物,丙圖是將小木凳翻轉(zhuǎn)過來,倒置于沙盤中,并在凳上仍然放置一個等重的重物。本實驗通過________________來反映壓力的作用效果。根據(jù)甲、乙圖的分析,可以得到的結(jié)論是___________________________________________;根據(jù)乙、丙圖的分析,可以得出的結(jié)論是_________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電冰箱是常用家用電器,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示。它是利用制冷劑把冰箱里的熱“搬運”到冰箱的外面,使冰箱內(nèi)部溫度降低。請根據(jù)你對冰箱的認識及所學(xué)的物理知識回替以下問題:
(1)冰箱內(nèi)的壓縮機與照明燈的連接方式是串聯(lián)還是并聯(lián)?為什么?
(2)冰箱里面溫度較低,而外殼摸起來卻較熱。請說明冰箱外殼較熱的主要原因是什么?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只小鳥落在11萬伏的高壓輸電線上,雖然通電的高壓線是裸露的電線,但小鳥兩腳站在同一根高壓線上仍安然無恙,下列哪種說法是不正確的( )
A. 鳥有耐高壓的天性 B. 鳥腳是干燥的,鳥的身體不導(dǎo)電
C. 鳥兩腳間的電壓幾乎為零 D. 鳥體電阻極大,所以無電流通過小鳥
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題:
小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈簧等器材進行了如下實驗與探究(不考慮空氣阻力).
讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),小球速度為5m/s.從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短(如圖丙)的整個過程中,得到小球的速度v和彈簧縮短的長度△x之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點,已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm,并且輕彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變.
(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球下落速度的變化情況是(____)
A.一直變大 B.一直變小 C.不變 D.先變大后變小
(2)當(dāng)彈簧的壓縮量最大時,小球的速度為______,此時,小球處于______(平衡/非平衡)狀態(tài);
(3)實驗中所用小球的重力為______N.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某人在正式擊鼓前,先將鼓輕敲一下,然后再重敲一下,兩次敲擊鼓發(fā)出的聲音,發(fā)生了變化的是: ( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com