15.在探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M平放在平板上,EF是兩塊粘起來的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).如圖乙所示,把半面紙板F向前或向后折,在F面上將看不到反射光線,多次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都是如此的,由此你可得出的結(jié)論是:反射光線和入射光線、法線在同一平面內(nèi).

分析 半面紙板向前或向后折,兩紙板不在同一平面上,在紙板上觀察不到反射光線,這說明,反射光線、法線與入射光線在同一平面內(nèi).

解答 解:紙板向前或向后折,兩個(gè)紙板不在同一平面內(nèi),入射光線與法線在紙板A所在平面,在紙板B上觀察不到反射光線,這說明:反射光線、法線與入射光線在同一平面內(nèi).
故答案為:反射光線和入射光線、法線在同一平面內(nèi).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究光的反射實(shí)驗(yàn),主要考查反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)知識(shí)點(diǎn),比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).
 ②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
 ③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
為了驗(yàn)證上述猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察電流表示數(shù)(或小燈泡亮度)來比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)為了驗(yàn)證上述猜想③,應(yīng)該選用編號(hào)A和D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想②(填序號(hào));
(4)如果選用編號(hào)為A、B兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想①(填序號(hào)).分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電阻絲A接入時(shí)電流表示數(shù)較大,由此,得到的結(jié)論是:材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大.
(5)以上研究問題的科學(xué)方法是采用了控制變量法.
(6)在最近幾年,我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就減小了輸電線的電阻,從而可以減小輸電線上的電能損失(選填“增大”或“減小”).

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6.下列各圖中,能正確反映物理量之間關(guān)系的圖象是C

選擇理由:同一物質(zhì)的密度不變,其質(zhì)量與體積成正比,所以質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象應(yīng)是過原點(diǎn)的直線.

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A.中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個(gè)途徑,其中的“聞”是利用聲音來獲得身體各方面的信息
B.聲波能夠傳遞能量,因此利用聲波可以清洗精密器械
C.教師在教室里講課,回聲起了增強(qiáng)原聲的作用
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10.畫出圖1中眼睛看到發(fā)光點(diǎn)A的光路圖.根據(jù)平面鏡成像,畫出圖2中AB在平面鏡中的像 A′B′.在圖3中,根據(jù)圖中的兩條反射光線,找出發(fā)光點(diǎn)S并完成光路

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