對下列物體的質(zhì)量和長度的估計值最接近實際的是
A．一角硬幣的直徑大約是2 .5cm　　　　B．一支簽字筆的質(zhì)量約為500g
C．初中物理課本的長度約為0.26mD．一個雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg
C

試題分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。
A、一角硬幣的直徑大約是1cm，故A錯誤．
B、一支簽字筆的質(zhì)量約為20g，故B錯誤．
C、初中物理課本的長度約為26cm=0.26m，故C正確．
D、一個雞蛋的質(zhì)量約為0.05kg，故D錯誤。
故選C。
點(diǎn)評：物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）如圖所示,用刻度尺測量木塊的長度，木塊的長度是      cm；

（2）如圖所示,彈簧測力計的讀數(shù)是            N；

（3）如圖所示,體溫計的讀數(shù)為      ℃．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）如圖所示，物體A的長度為        cm。

（2）如圖所示，彈簧測力計是根據(jù)彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長就越長的特性制成的，彈簧測力計的示數(shù)為      N。

（3）如圖所示，用鉛筆線代表繩子，將兩個滑輪連成滑輪組，使人站在地上用最小的力將物體提升到很高處。

（4）在一次郊游中，小明拾到一塊特別的石塊，他想通過實驗測出這塊石塊的密度。

【1】調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上的位置如圖16甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向     (選填“左”或“右”)移動。
【2】用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼所對的位置如圖16乙所示，則石塊的質(zhì)量是     g。再用量筒測出石塊的體積如16丙所示，則計算出石塊的密度是       g/cm3。
【3】分析上述實驗操作過程，發(fā)現(xiàn)會導(dǎo)致測量的密度值偏小，原因是___________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下哪個物品的長度接近5cm
A．文具盒的厚度B．墨水瓶的高度C．盒中鋼筆的長度D．鉛筆的直徑

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是兩種儀器的測量情形

(1) 圖l中物體的長度為_____cm
(2) 圖2中彈簧測力計的示數(shù)為__________N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是
A．一本物理教材的質(zhì)量約是30kg
B．乒乓球的直徑約為1dm
C．普通中學(xué)生的質(zhì)量約是50kg
D．學(xué)校國旗桿的高度約為80cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)中，比較符合實際情況的是
A．一件普通襯衫的質(zhì)量約為2kg
B．教室地面到天花板的高度約為3m
C．一塊橡皮的質(zhì)量約為0.5kg
D．物理課本的長度約為26dm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖用刻度尺測量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是           ，物體的寬度是       cm。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用刻度尺測一木塊的長度，下列記錄 正確的是（     ）
A．2.20cmB．2.2cm
C．13.40cmD．2.40cm

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同步練習(xí)冊答案