【題目】如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng):
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),小明同學(xué)觀察到如圖所示的情景,出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”,調(diào)節(jié)的方法是
(2)比較c、d圖實(shí)驗(yàn).說(shuō)明
(3)小明保持C圖中金屬盒的位置不變,并將﹣杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,觀察發(fā)現(xiàn)U形管中的液面高度差變大,得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論,該結(jié)論不可靠,原因
(4)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是Pa,而從壓強(qiáng)計(jì)測(cè)出的壓強(qiáng)為Pa(壓強(qiáng)計(jì)左右兩管中水的液面高度差為28mm),造成這種差異的原因是

【答案】
(1)大于;取下軟管重新安裝;(2);(3)(4);
(2)同種液體的同一深度處,液體內(nèi)部各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
(3)沒(méi)有控制深度相同;
(4)300;280;橡皮膜由于發(fā)生形變,自身產(chǎn)生一個(gè)向外的壓強(qiáng)
【解析】解:(1)如圖(a)所示的情景:說(shuō)明出現(xiàn)了液面差,即液面上的壓強(qiáng)大;因此,要取下軟管重新安裝,橡皮膜內(nèi)外壓強(qiáng)一樣;(2)比較c、d圖實(shí)驗(yàn),說(shuō)明:同種液體的同一深度處,液體內(nèi)部各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;(3)小明要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)保持深度不變.小明保持C圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,液體的深度增大,密度增大,U形管左右液面差增大,沒(méi)有控制深度不變,不能得出“在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論;(4)金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)p=ρgh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300pa;壓強(qiáng)計(jì)測(cè)出的壓強(qiáng)為p2=ρgh2=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.028m=280pa;造成這種差異的原因:橡皮膜由于發(fā)生形變,自身產(chǎn)生一個(gè)向外的壓強(qiáng).

所以答案是:(1)大于;取下軟管重新安裝;(2)同種液體的同一深度處,液體內(nèi)部各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;(3)沒(méi)有控制深度相同;(4)300;280;橡皮膜由于發(fā)生形變,自身產(chǎn)生一個(gè)向外的壓強(qiáng).

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生是因?yàn)橐后w具有重力,同時(shí)具有流動(dòng)性.)液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng);液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),與液體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】寓言《龜兔賽跑》中說(shuō):烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出,兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)烏龜時(shí),便驕傲地睡起了大覺(jué).等它一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)烏龜早己悄悄地爬到了終點(diǎn),后悔不已.在整個(gè)賽跑過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 烏龜始終比兔子跑得慢 B. 兔子始終比烏龜跑得快 C. 兔子的平均速度大 D. 龜?shù)钠骄俣却?/span>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在家中打開(kāi)冰箱看到一些現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 冷凍室內(nèi)的魚(yú)硬梆梆的,由于魚(yú)內(nèi)的水凝固造成的

B. 冷凍室內(nèi)壁上還附著一層霜,是由于水蒸氣凝華形成

C. 里面的蔬菜變的干癟了,是由于蔬菜中的水滲透出來(lái)的緣故

D. 拿出的易拉罐“出汗”是由于水蒸氣液化形成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,有一個(gè)電表的指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn).移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)觀察到只有一個(gè)電表指針的位置在改變,則故障是

A. 變阻器R1短路 B. 電阻R2短路

C. 變阻器R1斷路 D. 電阻R2斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在比較一定量水和酒精混合前后總體積大小的實(shí)驗(yàn)中。在直玻璃管中應(yīng)先注入_____(選填酒精)。為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,應(yīng)選用內(nèi)徑較_____(選填細(xì))的玻璃管。充分混合后液體的密度比水的密度_____(選填”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】今年 4月,水下考古隊(duì)員從“南澳Ⅰ號(hào)”沉船上將明代瓷碗打撈出水面.碗在海里上升的過(guò)程中(
A.水只對(duì)碗的外壁有壓強(qiáng)
B.水只對(duì)碗的內(nèi)壁有壓強(qiáng)
C.水對(duì)碗的壓強(qiáng)逐漸變大
D.水對(duì)碗的壓強(qiáng)逐漸變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】深秋,為避免樹(shù)上的桔子在夜間氣溫驟降時(shí)被凍傷,果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹(shù)噴水.如圖所示,雖然水在夜間結(jié)了冰,但桔子卻沒(méi)有被凍傷,這是因?yàn)橐归g氣溫驟降時(shí),水________(填寫(xiě)物態(tài)變化的名稱(chēng))成冰,________(選填“放出”、“吸收”)熱量,使溫度不會(huì)降得太低,所以沒(méi)有凍壞桔子.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光,可在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑.若將一物體放在此透鏡前30cm處,則可在另一側(cè)得到一個(gè)(
A.倒立、放大的實(shí)像
B.倒立、縮小的實(shí)像
C.正立、放大的虛像
D.正立、縮小的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】.關(guān)于同一直線上的兩個(gè)力的合成,下列說(shuō)法中正確的是 ( )

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B. 兩個(gè)力的合力,一定大于其中任何一個(gè)分力

C. 求兩個(gè)力的合力的大小,就是把兩個(gè)力的大小相加。

D. 不論兩個(gè)力的方向如何,合力的方向總是和較大的力的方向相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案