【題目】如圖所示，是用來辨別_____的試電筆，兩種使用方法中，正確的是_____（選填“甲”或“乙”）。如圖丙所示是家庭電路的一部分，閉合開關(guān)S后燈不亮，用試電筆接觸a，b，c，d點(diǎn)，氖管都發(fā)光，接觸e點(diǎn)氖管不發(fā)光，由此可知電路故障是_____（選填“火線某處斷路”“開關(guān)斷路”“燈泡斷路”或“零線ed之間斷路”）。

【答案】火線和零線 乙 零線ed之間斷路

【解析】

[1][2]圖中的工具是用來辨別火線和零線的試電筆，正確的使用方法是圖乙，手指需要接觸試電筆尾部的金屬部分，才能形成回路，使氖管發(fā)光。

[3]閉合開關(guān)S后，燈不亮，用試電筆接觸a、b、c、d點(diǎn)，氖管都發(fā)光，接觸e點(diǎn)氖管不發(fā)光，說明a、b、c、d點(diǎn)到火線為通路，e點(diǎn)到火線斷路，則故障原因是零線ed之間斷路。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，小華對(duì)有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考，如下圖所示：

(1)圖甲是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置。實(shí)驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像，其原因是玻璃板有前、后兩個(gè)面分別成像了，如果肉眼很明顯就能看出是兩個(gè)像，表明所選用的玻璃板比較_________（選填“厚”或“薄”）；其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較_________（選填“亮”或“暗”）；

(2)圖乙是“探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”的裝置，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏處于如圖乙所示的位置，在光屏上恰好得到一個(gè)清晰的像，可以斷定此像的特點(diǎn)是倒立、_________的實(shí)像；小明用一個(gè)焦距為15cm的凸透鏡換下原先的凸透鏡，并保持凸透鏡和蠟燭的位置不動(dòng)，為了使光屏上的像變清晰，光屏應(yīng)_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖。制作水銀溫度計(jì)時(shí)在玻璃管中封入一段金屬絲，電源，電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連。當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時(shí)，電鈴就響起來，發(fā)出報(bào)警信號(hào)。關(guān)于它的工作原理的相關(guān)描述正確的是（ ）

A.該裝置應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)

B.報(bào)警時(shí)電磁鐵的左端為S極

C.電鈴報(bào)警說明聲可以傳遞能量

D.若要降低設(shè)定的報(bào)警溫度，應(yīng)縮短封入金屬絲的長(zhǎng)度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓恒為20V，燈泡L上標(biāo)有“12V 6W”字樣，電流表量程為0~3A，電壓表量程為0~15V。當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P在B點(diǎn)，且RAB=0.2R時(shí)，只閉合S和S1，燈泡恰好正常發(fā)光，當(dāng)只閉合S和S2，滑動(dòng)變阻器R的滑片P分別在中點(diǎn)O和B點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)之UAO∶UAB=3∶2，（不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響）電路中電阻R0=________Ω，分析電路圖，如果每次只閉合其中兩個(gè)開關(guān)，改變滑片P的位置，在保證電路安全的況下，則整個(gè)電路中的最大功率和最小功率之比為________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲控開關(guān)在靜音時(shí)處于斷開狀態(tài)，在接收到一定響度的聲音時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合 一段時(shí)間。某市地下通道兩端的入口處，分別裝個(gè)聲控開關(guān)S1、S2來控制同一盞電燈，以確保行人不管從哪端進(jìn)入，電燈都能接通電源發(fā)光。下列符合設(shè)計(jì)要求和安全要求的電路是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路“探究通電導(dǎo)體放出的熱量跟哪些因素有關(guān)”，燒瓶中裝有相同質(zhì)量的煤油，插有相同的玻璃管。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大，連線不能交叉_____；

(2)實(shí)驗(yàn)中，通過觀察_____來判斷通電導(dǎo)體放出熱量的多少；

(3)將5Ω、20Ω的電阻絲串聯(lián)在圖甲所示的電路中，可探究通電導(dǎo)體放出的熱量的多少與_____之間的關(guān)系；

(4)為了探究通電導(dǎo)體放出熱量的多少與電流之間的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了兩種方案。方案一：如圖甲所示的電路連接不變，通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P來改變通過電路的電流進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較；方案二：如圖乙所示，把阻值均為5Ω的電阻絲放入密封著等量空氣的透明容器中，再在其中一個(gè)電阻絲的兩端并聯(lián)一個(gè)5Ω的電阻絲，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較你會(huì)選擇方案一還是方案二？請(qǐng)說明理由。_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙均為理想電表，當(dāng)開關(guān)S閉合后燈L1、L2都能發(fā)光，下列說法中正確的是

A.燈L1、L2是串聯(lián)在電路中的

B.甲一定是電流表，乙一定是電壓表

C.當(dāng)L2短路時(shí)L1仍能發(fā)光

D.乙、甲兩電表示數(shù)的比值與L1的阻值相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車，如圖所示：

(1)讓同一小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑，目的是_____。

(2)小車在_____表面速度減小得最慢（選填“毛巾”、“棉布”或“木板”）；若木板絕對(duì)光滑，小車將做_____運(yùn)動(dòng)。

(3)本實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上三次運(yùn)動(dòng)過程中小車最終都將停止下來，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_____能。

(4)完成上面的探究后，小寧想探究“物體動(dòng)能的大小是否與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”。他讓小車從斜面不同高度靜止下滑，通過比較小車在三種情況下運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近便可以比較出動(dòng)能的大小，小寧的做法是_____（正確或不正確），說明理由：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min，圖甲是該汽油機(jī)的________沖程，1s內(nèi)完成該沖程________次。圖乙中（忽略繩重及繩與輪的摩擦）動(dòng)滑輪重1N，物體B重5N，水平桌面上的物體A怡能向右勻速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)用5N的拉力水平向左拉物體A時(shí)，原來靜止的物體A將會(huì)________。（填“向左運(yùn)動(dòng)”、“向右運(yùn)動(dòng)”或“保持靜止”）

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