精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
以下是小紅“探究通過導體的電流與電阻的關系”的部分實驗過程。
(1)接電路時開關應_______(選填“斷開”或“閉合”)。
(2)某次實驗時電壓表的示數如上圖所示,則R兩端的電壓是______V。
(3)實驗中,小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實驗,每次閉合開關后,調節(jié)滑動變阻器,使_________ 保持不變,記錄電流表示數,如上表格所示。
(4 )分析表格數據,得出結論:_________________________________________ 。
(5 )許多實驗需測量多組數據,便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”。
下列實驗中,多次測量的主要目的與本次實驗相同的是_______(填字母)   
A.測量物體的長度    
B.探究杠桿的平衡條件    
C.用伏安法測量定值電阻的阻值
(1)斷開  
(2)2.4    
(3)電壓表示數
(4)電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比  
(5)B
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?海南)以下是小紅“探究通過導體的電流與電阻的關系”的部分實驗過程.
實驗次數 電阻R/Ω 電流I/A
1 5 0.48
2 10 0.24
3 20 0.12
(1)連接電路時開關應
斷開
斷開
(選填“斷開”或“閉合”).
(2)某次實驗時電壓表的示數如圖所示,則R兩端的電壓是
2.4
2.4
V.
(3)實驗中,小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實驗,每次閉合開關后,調節(jié)滑動變阻器,使
電壓表示數
電壓表示數
保持不變,記錄電流表示數,如上表格所示.
(4)分析表格數據,得出結論:
在電壓一定時,通過導體的電流與電阻成反比
在電壓一定時,通過導體的電流與電阻成反比

(5)許多實驗需測量多組數據,便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”.
下列實驗中,多次測量的主要目的與本次實驗相同的是
B
B
(填字母)
A.測量物體的長度    B.探究杠桿的平衡條件    C.用伏安法測量定值電阻的阻值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

以下是小紅“探究通過導體的電流與電阻的關系”的部分實驗過程.
(1)小紅在閉合開關前應將滑動變阻器的滑片移到
處;
(2)閉合開關后,小紅發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器,電流表指針幾乎不動,而電壓表指針有明顯偏轉,則造成這一故障的原因可能是
定值電阻R斷路
定值電阻R斷路
;
(3)排除故障后某次實驗時電壓表的示數如圖所示,則R兩端的電壓是
2.4
2.4
V;
(4)實驗中,小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實驗,每次閉合開關后,調節(jié)滑動變阻器,使
電壓表的示數
電壓表的示數
保持不變,記錄電流表示數,如表格所示;
實驗次數 電阻R/Ω 電流I/A
1 5 0.48
2 10 0.24
3 20 0.12
(5)分析表格數據,得出結論:
電壓一定時,電流與電阻成反比
電壓一定時,電流與電阻成反比

(6)本次實驗測量多組數據的目的是為了
避免偶然性得出普遍使用的電流與電阻之間的規(guī)律
避免偶然性得出普遍使用的電流與電阻之間的規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省南京市江寧區(qū)秣陵中學九年級(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

以下是小紅“探究通過導體的電流與電阻的關系”的部分實驗過程.
實驗次數電阻R/Ω電流I/A
150.48
2100.24
3200.12
(1)連接電路時開關應______(選填“斷開”或“閉合”).
(2)某次實驗時電壓表的示數如圖所示,則R兩端的電壓是______V.
(3)實驗中,小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實驗,每次閉合開關后,調節(jié)滑動變阻器,使______保持不變,記錄電流表示數,如上表格所示.
(4)分析表格數據,得出結論:______.
(5)許多實驗需測量多組數據,便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”.
下列實驗中,多次測量的主要目的與本次實驗相同的是______(填字母)
A.測量物體的長度    B.探究杠桿的平衡條件    C.用伏安法測量定值電阻的阻值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年海南省中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

以下是小紅“探究通過導體的電流與電阻的關系”的部分實驗過程.
實驗次數電阻R/Ω電流I/A
150.48
2100.24
3200.12
(1)連接電路時開關應______(選填“斷開”或“閉合”).
(2)某次實驗時電壓表的示數如圖所示,則R兩端的電壓是______V.
(3)實驗中,小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實驗,每次閉合開關后,調節(jié)滑動變阻器,使______保持不變,記錄電流表示數,如上表格所示.
(4)分析表格數據,得出結論:______.
(5)許多實驗需測量多組數據,便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”.
下列實驗中,多次測量的主要目的與本次實驗相同的是______(填字母)
A.測量物體的長度    B.探究杠桿的平衡條件    C.用伏安法測量定值電阻的阻值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案