小林家新買了一個家用電熱水壺，水壺的底部銘牌上標(biāo)有“220V-50Hz 900W”的字樣，在側(cè)面透明的窗口上清晰的標(biāo)著盛水的最大容量和最小容量“MAX-1．0L MIN—0．5L”．小林對新電熱水壺很感興趣，于是在家里做起了實驗．他把水倒入水壺中至最大容量處，用溫度計測出水的初溫是20℃，通電6min后水燒開了（設(shè)當(dāng)時的氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，請你計算：

（1）電熱水壺加熱過程中消耗的電能是多少焦?

（2）加熱過程中水吸收的熱量是多少焦?（C 水 ＝4．2×10 3 J／（kg·℃））

（3）比較（1）（2）兩問所得的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理嗎?

（4）如果不合理，你認(rèn)為可能的原因是什么?（寫出一種可能的原因）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆廣東省湛江市徐聞縣九年級第一次模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，電流表的示數(shù)是 A。

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省廣州市天河區(qū)九年級綜合測試（一模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．圖甲猴子看到水中的月亮是光的折射現(xiàn)象

B．圖乙白光發(fā)生色散，說明白光是由紅光和紫光組成的

C．圖丙是光線在疏密不均的食鹽水中會發(fā)生折射

D．圖丁牙醫(yī)看牙時利用的是平面鏡成倒立等大的實像

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省廣州市南沙區(qū)九年級綜合測試（一模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩地兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，檢修員在甲地利用電壓表、電流表和電源接成如圖1所電路進(jìn)行測量．圖2為圖1的等效電路圖，R總為接入電路的全部輸電線線總電阻，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時，電流表的示數(shù)為0．5A，查閱下表，短路位置離甲地的距離的關(guān)系是

輸電線線總電阻R總

短路位置離甲地的距離

4Ω

10km

6Ω

15km

12Ω

30km

16Ω

40km

A．10km B．15km C．30km D．40km

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省廣州市南沙區(qū)九年級綜合測試（一模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在研究平面鏡成像特點的實驗中，在垂直水平面的透明玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，對著玻璃板看到A所成的像A′．再在后面放一支未點燃的蠟燭B，透過玻璃板又可看到放在玻璃板后未點燃的蠟燭B．如圖所示，下列說法中正確的是

A．此實驗可以用平面鏡代替玻璃板

B．蠟燭B在此實驗并沒有什么作用

C．A′是光的折射形成的像，B是光的反射形成的像

D．A′是光的反射形成的像，B是光的折射形成的像

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科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省武威市九年級6月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是家庭電路的連接示意圖， A、B是兩條進(jìn)戶線，為了保障用電安全，其中_____是火線（填“A”或“B”）。

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科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省武威市九年級6月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

取一個標(biāo)有“10 Ω 0．5 A”的定值電阻，把它接在電壓為3 V的電源上，消耗功率為___________ W．把它接在電源電壓為9 V的電路中，至少需要串聯(lián)一個 ____________ Ω電阻才能正常工作．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級下第三次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小明將梨子和蘋果分別放在輕桿的兩側(cè)，輕桿順時針轉(zhuǎn)起來．下列說法正確的是

A．可以確定蘋果的質(zhì)量大于梨子的質(zhì)量

B．可以確定蘋果的質(zhì)量等于梨子的質(zhì)量

C．將蘋果和梨子的位置對調(diào)，若桿逆時針轉(zhuǎn)動就能比較蘋果和梨子的質(zhì)量大小

D．將蘋果和梨子的位置對調(diào)，若桿順時針轉(zhuǎn)動就能比較蘋果和梨子的質(zhì)量大小

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰興市三校教育聯(lián)盟九年級下二輪模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小華用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力對物體運動的影響”，實驗過程及現(xiàn)象如圖所示：

（1）小明在實驗中設(shè)置了三種粗糙程度不同的表面，這樣做的目的是為了讓 不同；

（2）為了使小車在不同水平表面運動的初始速度相同，應(yīng)該這樣操作： ；

（3）分析實驗中現(xiàn)象可發(fā)現(xiàn)，小車受到的阻力越小，小車運動的路程就越 ，小車速度變化得就越 。

（4）整個實驗中，小車在三種粗糙程度不同的表面克服阻力做的功是 （相等/不等）的。理由是：小車到達(dá)底端時具有相同的 ，小車在水平面上運動時克服阻力做功消耗這個量，而小車停止時該量被消耗為零.

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