A. | 歷史上是用馬德堡半球實驗首先測出了大氣壓強的值 | |
B. | 氣體流速越快,氣壓越大 | |
C. | 用鋼筆吸取墨水是利用了大氣壓強 | |
D. | 大氣壓越大,液體的沸點越低 |
分析 (1)證明大氣壓存在的實驗很多,而最著名的實驗就是馬德堡半球實驗;歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實驗是托里拆利實驗,他借助水銀利用了平衡法測出了大氣壓的數(shù)值;
(2)氣體和液體都屬于流體,在流體中,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大.
(3)自來水鋼筆在吸墨水時能夠把墨水吸入鋼筆內(nèi),是利用了大氣壓.
(4)液體的沸點與氣壓有關,氣壓越大,沸點越高.
解答 解:A、歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實驗是托里拆利實驗,故A錯誤;
B、在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越。蔅錯誤;
C、自來水鋼筆在吸墨水時,是先把鋼筆內(nèi)的空氣排出,然后在外界大氣壓的作用下,墨水進入鋼筆內(nèi).故C正確;
D、大氣壓越大,液體的沸點越高,故D錯誤.
故選C.
點評 此題考查大氣壓的綜合應用、流體壓強與流速的關系以及沸點與氣壓的關系,是一道綜合性很強的題目.但難度大,掌握基礎知識即可解題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用定滑輪不省力,能改變動力的方向 | |
B. | 動滑輪實質是個動力臂為阻力臂兩倍的杠桿 | |
C. | 定滑輪實質是一個等臂杠桿 | |
D. | 使用動滑輪能省一半力,還能改變動力的方向 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 玩滑板時盡量降低重心是為了增加板對地的壓力 | |
B. | 滑板在地面滑行是因為人和滑板具有慣性,當慣性消失,滑板就停下來 | |
C. | 人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力 | |
D. | 滑板底部安裝輪子是為了用滾動代替滑動從而減小摩擦力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
壓力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
摩擦力f/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中正在進行空中加油的飛機,以加油機為參照物,受油機是運動的 | |
B. | 乙圖中向兩紙中間吹氣,兩紙向中間靠攏,是因為空氣流速越快壓強越小 | |
C. | 丙圖中小孩用力水平推箱子,箱子沒有被推動,是因為推力小于箱子受到的摩擦力 | |
D. | 丁圖中用較大的力才能把與水面接觸的玻璃板拉離水面,說明分子之間有斥力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吸盤受到的摩擦力變大 | B. | 吸盤受到的摩擦力變小 | ||
C. | 吸盤對墻壁的壓力變大 | D. | 吸盤對墻壁的壓力變小 |
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