【題目】如圖所示，一平面鏡且與水平方向成45°角，S為一點光源，關于點光源S在平面鏡中的虛像S'，下列說法正確的是

A．光源S沿水平方向向左運動時，像S'沿水平方向向右運動

B．光源S沿水平方向向左運動時，像S'沿豎直方向向下運動

C．光源S沿豎直方向向下運動時，像S'沿豎直方向向上運動

D．光源S沿豎直方向向下運動時，像S'沿水平方向向右運動

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)平面鏡成像的原理即光的反射定律可知，點光源S與其在平面鏡中的虛像S'始終關于平面鏡對稱。當光源S沿水平方向向左運動時，根據(jù)幾何關系可知，虛像S'將沿豎直方句向下運動，選項A錯誤，B正確；光源S沿豎直方向向下運動時，可以假設光源S從平面鏡的最上端開始，可知虛像S'沿水平方向向左運動，選項C、D錯誤。

正確選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組設計一個實驗：將少量食用鹽放入水中調制成鹽水后放入冰箱中，每隔2min觀察一次插入其中的溫度計的示數(shù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到“鹽水”的溫度隨時間變化的圖象如圖。

（1）分析圖象可知，實驗進行到第4min時，該“鹽水”此時的溫度是____℃ ，此時狀態(tài)是_____。

（2）該鹽水的凝固點是____℃ ；它在凝固過程中要____熱，溫度_____（持續(xù)下降/保持不變），凝固的過程經(jīng)歷了___min。

（3）鹽水的凝固點不一定都是本實驗中所測得的值。那么，鹽水的凝固點會與什么因素有關呢？請你提出一個合理的猜想并設計驗證你猜想的實驗：

你的猜想：____

驗證實驗方案：____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某雷達工作時，它可以定向發(fā)出電磁波，電磁波信號間隔為10﹣4s．一架飛機始終在雷達的某一方位上作直線飛行。右圖所示為雷達屏幕，屏幕上方有標尺，p1、p2是雷達發(fā)出的電磁波信號，n1、n2是p1、p2由飛機反射回來后雷達接收到的信號。設雷達勻速掃描，請根據(jù)下圖所示分析處理下面兩個問題：

（1）飛機是朝著雷達飛行，還是遠離雷達？_______；

（2）當p1信號傳播到飛機時，飛機距雷達多遠？_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個）、彈簧測力計、金屬塊、細線（質量和體積不計）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）
（1）甲組選用上述一些器材測量金屬塊的密度，步驟是： ①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示，此時液面對應示數(shù)為mL；
③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，接下來的操作是：
a．；
b．向（填“左”或“右”）調節(jié)平衡螺母，使天平平衡；
c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖丙所示，金屬塊的質量m=；
④計算金屬塊的密度是kg/m3 ． 該實驗所測密度與金屬塊實際的密度相比較（填“偏大”或“偏小”）
（2）乙組選用上述一些器材（沒有天平），設計了一種測量未知液體密度的實驗方案，請寫出他們的實驗過程． 選用器材：彈簧測力計、金屬塊、細線、水、燒杯（2個）
主要實驗步驟：
①用彈簧測力計測金屬塊的重力G；
②用彈簧測力計測金屬塊浸沒在未知液體中（未接觸燒杯底）的示數(shù)F1；
③；
④未知液體密度的表達式：ρ=（用字母表示，已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一款劣質墻壁插座，由于插頭與插座接觸不牢，導致插頭與插座連接處比別處更容易發(fā)熱，加速老化，甚至引起火災．請從物理學角度分析：
（1）連接處接觸不牢電阻會如何變化？
（2）相同時間內連接處比插頭導線更熱的原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平面鏡豎直放置。一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處，以5cm/s水平速度向平面鏡勻速靠近，鉛筆在平面鏡中的像的大小_______（選填“變大”、“變小”或“不變”），鉛筆的像移動速度為_______cm/s；經(jīng)過2s，鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?/span>_______cm：若平面鏡順時針轉至圖中虛線位置，鉛筆和像兩者所在直線之間的夾角為_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“測滑輪組的機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，第1、2、3次實驗裝置如圖中的甲、乙、丙所示．

次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/m

測力計的示數(shù)F/N

測力計移動距離s/m

機械效率η/%

1

2

0.1

0.9

0.3

74.1

2

4

0.1

1.6

0.3

3

4

0.1

1.1

0.5


（1）請計算出后兩次的機械效率，并填入表格中；
（2）比較1、2兩次實驗，可得的結論：
（3）比較2、3兩次實驗，可得的結論：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對沸騰的水停止加熱，隨即用注射器抽氣（如圖所示），我們將看到水又沸騰了。以下的物理現(xiàn)象中，與上述試驗現(xiàn)象產生的原因不相同的是 （ ）

A. 高山上用普通鍋煮飯煮不熟

B. 制藥廠為從溶液中提取抗菌素，用加熱的方法使溶液沸騰而去除水分，為了控制沸點在80℃以下，采取控制液面壓強的方法，使壓強低于標準大氣壓

C. 用紙盒盛水放在火上燒，水沸騰了，而紙盒卻不會燃燒

D. 在高山上水沸騰時的溫度低于100℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道一�；ㄉ椎拿芏龋x擇了以下器材：燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒，并完成了實驗．
（1）實驗操作步驟如下： A．將一�；ㄉ追湃胙b清水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)花生米沉入水中，這是因為花生米的密度水的密度（大于/小于/等于）；
B．往水中逐漸加鹽，并用玻璃棒輕輕攪拌，直到花生米在鹽水中為止，取出花生米；
C．調節(jié)天平，如圖甲所示，他的操作有一處錯誤，請指出： ．
D．調節(jié)平衡后稱出燒杯和鹽水的總質量m1 ， 如乙圖所示，則m1=g；
E．從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中，液面如丙圖所示，則倒出鹽水的體積為cm3；
F．用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質量m2=44g．

（2）通過以上分析，可得出花生米的密度為kg/m3 ．
（3）小華認為小明的做法太麻煩，想直接用天平、量筒分別測量花生米的質量和體積，然后求出花生米的密度．你認為誰的做法好： ．

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