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【題目】如圖所示，平面鏡豎直放置。一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處，以5cm/s水平速度向平面鏡勻速靠近，鉛筆在平面鏡中的像的大小_______（選填“變大”、“變小”或“不變”），鉛筆的像移動速度為_______cm/s；經過2s，鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?/span>_______cm：若平面鏡順時針轉至圖中虛線位置，鉛筆和像兩者所在直線之間的夾角為_______。

【答案】不變56090°

【解析】

(1).由平面鏡成像的特點可知，鉛筆與平面鏡的距離改變，鉛筆在鏡中的像的大小不變； (2). 若鉛筆以5cm/s速度向平面鏡靠近，同時像也以5cm/s速度垂直向平面鏡靠近；(3).因像距與物距是相等的，當鉛筆以5cm/s的速度向平面鏡靠近時，2s內鉛筆通過的距離s=vt=5cm/s×2s=10cm，2s后物距為40cm-10cm=30cm，像距也為30cm，2s后鉛筆與鏡中的像相距30cm+30cm=60cm；(4).鉛筆與平面鏡的夾角為45°，根據(jù)平面鏡成像的特點，此時平面鏡將鉛筆與像的夾角平分，所以鉛筆與它在平面鏡中的像互相垂直，成90°角

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】樂陵市民出行又有新工具了，2016年11月24日，首批公共自行車點已開始試運行，為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)�！钡某鲂蟹绞剑鐖D所示是其中一個公共自行車存放點，下列說法正確的是（ ）
A.下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
B.增大座墊面積能減小座墊對人的壓力
C.步行、騎自行車、少乘車和電梯等都是“低碳環(huán)�！钡奈拿餍袨�
D.某人在水平道路上騎自行車，當車胎發(fā)生緩慢漏氣時，車胎對地面產生的壓強變大了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四個相同的玻璃瓶內裝有深度不同的水．用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣，會發(fā)出不同的聲音．下列關于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是（ ）

A．用筷子輕輕敲擊瓶口，甲瓶的音調最高

B．用嘴貼著瓶口吹氣，甲瓶的音調最高

C．用筷子輕輕敲擊瓶口，丁瓶的音調最低

D．用嘴貼著瓶口吹氣，丁瓶的音調最高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小天用圖示裝置探究“光的反射規(guī)律”，請在下列空格中填寫適當內容：

（1）左圖中反射角是________度；

（2）左圖中當入射角變大，反射光束__________（選填“偏離”或“靠攏”）法線；

（3）如右圖所示，將紙板NOF向后折，在紙板NOF上________（選填“能”或“不能”）看到發(fā)射光束，這說明了反射光線，入射光線和法線在同一平面內。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一平面鏡且與水平方向成45°角，S為一點光源，關于點光源S在平面鏡中的虛像S'，下列說法正確的是

A．光源S沿水平方向向左運動時，像S'沿水平方向向右運動

B．光源S沿水平方向向左運動時，像S'沿豎直方向向下運動

C．光源S沿豎直方向向下運動時，像S'沿豎直方向向上運動

D．光源S沿豎直方向向下運動時，像S'沿水平方向向右運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中： ( 1 )如圖甲所示，讓一束平行光射向凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上會聚成一點．

( 2 )如圖乙所示，要使像成在光屏的中央，應將光屏向調整（選填“上”或“下”）．

( 3 )當燭焰距離凸透鏡12cm處時，移動光屏，可在光屏上得到一個倒立、的實像．
( 4 )當燭焰逐漸遠離凸透鏡時，燭焰所成的實像將（選填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是內膽為鋁質材料的電飯鍋，內部電路如圖乙所示，R1是加熱電阻，阻值為48.4Ω；R2是限流電阻，阻值為484Ω．煮飯時，接通電源（220V 50Hz），閉合手動開關S1 ， 電飯鍋處在加熱狀態(tài)．當鍋內食物溫度達到103℃時，開關S1會自動斷開，斷開后若無外力作用則不會自動閉合，S2是一個自動溫控開關，當鍋內食物溫度達到80℃時會自動斷開，溫度低于70℃時會自動閉合．（已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）；查表可知鋁的熔點為660℃）
請解答下列問題：
（1）如果接通電源后沒有放入食物就閉合開關S1 ， 電飯鍋的內膽是否會熔化？為什么？
（2）在保溫和加熱兩種情況下，電飯鍋消耗的電功率之比是多少？
（3）若在一個標準大氣壓下將溫度為20℃，質量為2.5kg的水燒開需要16min40s，求電飯鍋正常工作時電能轉化為內能的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．
（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系，小宇應先后三次將小球從斜面的（同一/不同）高度處釋放，比較小球在（同一/不同）粗糙面上滑行的路程．
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系．小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實驗結果如圖甲所示，由此得到結論： ． 小宇認為，通過進一步推理可以得出結論：運動的物體如果不受阻力作用，將 ．
（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1 ， 小球克服木板的摩擦力做的功為W2 ， 則W1W2（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB ， hA＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．同組的小紅認為這樣設計實驗，得出的結論有問題，理由是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某電烤箱的內部簡化電路圖，S是一個溫控開關，R1、R2為電熱絲，R2=66Ω．高溫檔功率為1100W．求：
（1）電烤箱在高溫檔工作時的電流．
（2）電烤箱在低溫檔工作時，R2消耗的電功率．
（3）R1在低溫檔工作10min消耗的電能．

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