測量動滑輪機械效率的實驗中，需要測量的物理量是_______、_______、________、________，然后根據(jù)公式___________計算出機械效率。
被提升的物重G；重物上升高度h；繩子自由端的拉力F；繩子自由端移動的距離S；η=
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量動滑輪機械效率”的實驗中，小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實驗數(shù)據(jù)如下．
實驗
序號		 鉤碼重
G/N		 鉤碼上升
高度h/cm		 拉力
F/N		 繩端移動的
距離s/cm
① 1.0 20.0 0.7 40.0
② 2.0 20.0 1.2 40.0
③ 3.0 20.0 1.7 40.0
（1）實驗時，用手
勻速
勻速
拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升．
（2）第①次實驗測得動滑輪的機械效率為
71.4%
71.4%
．
（3）第③次實驗時，鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力的功率為
0.17
0.17
W，靜止時拉力F的大小
小于
小于
（選填“大于”、“小于”或“等于”）1.7N．
（4）由表中實驗數(shù)據(jù)分析可知，同一動滑輪，所提升物重增大，機械效率將
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

測量動滑輪機械效率的實驗中，需要測量的物理量是
物重G
物重G
、
拉力F
拉力F
、
物體提升的高度h
物體提升的高度h
、
繩端移動的距離S
繩端移動的距離S
，然后根據(jù)公式
η=
Gh
Fs
η=
Gh
Fs
計算出機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量動滑輪機械效率”的實驗中，小明先用彈簧測力計測量鉤碼的重力G（如圖1），再用圖2所示的動滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實驗數(shù)據(jù)如下：
實驗
序號		 鉤碼重
G/N		 鉤碼上升
高度h/cm		 拉力
F/N		 繩端移動的
距離s/cm
① 1.0 20.0 0.7 40.0
② 2.0 20.0 1.2 40.0
③ 3.0 20.0 1.7 40.0
（1）圖1中彈簧測力計的示數(shù)為
2
2
N；
（2）圖2中，為了測量繩子自由端的拉力F，A同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，B同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時讀數(shù)，正確的是
B
B
（選填“A”或“B”）同學(xué)的方法；
（3）按照正確的測量方法，測出拉力F與鉤碼所受重力G的大小關(guān)系為F
＞
＞
（選填“＞”、“＜”或“=”）
G
2
；
（4）第①次實驗測得動滑輪的機械效率為
71.4%
71.4%
；
（5）第③次實驗時，鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力的功率為
0.17
0.17
W，靜止時拉力F的大小
小于
小于
（選填“大于”、“小于”或“等于”）1.7N；
（6）由表中實驗數(shù)據(jù)分析可知，同一動滑輪，所提升物重增大，機械效率將
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇泰州永安初級中學(xué)九年級上期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“測量動滑輪機械效率”的實驗中，小明先用彈簧測力計測量鉤碼的重力G（如圖甲），再用圖乙所示的動滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實驗數(shù)據(jù)如下：

 

（1）圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為    N；

（2）圖乙中，為了測量繩子自由端的拉力F，A同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，B同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時讀數(shù)，正確的是    （選填“A”或“B”）同學(xué)的方法；

（3）按照正確的測量方法，測出拉力F與鉤碼所受重力G的大小關(guān)系為F    （選填“>”、“<”或“=”）G/2；

（4）第①次實驗測得動滑輪的機械效率為    ；

（5）第③次實驗時，鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力的功率為    W，靜止時拉力F的大小    （選填“大于”、“小于”或“等于”）1.7N；

（6）由表中實驗數(shù)據(jù)分析可知，同一動滑輪，所提升物重增大，機械效率將    （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

測量動滑輪機械效率的實驗中，需要測量的物理量是______、______、______、______，然后根據(jù)公式______計算出機械效率．

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