(1)如圖1所示,小學(xué)生上學(xué)背的書(shū)包重80N,請(qǐng)畫(huà)出書(shū)包重力的示意圖.

(2)圖2所示是投影儀的原理圖,請(qǐng)畫(huà)出來(lái)自投影片上一條平行主光軸的光線,經(jīng)過(guò)凸透鏡和平面鏡,最后射到屏幕上的光路圖.
(3)如圖3所示,人要順時(shí)針?lè)D(zhuǎn)木箱,請(qǐng)畫(huà)出用力最小時(shí)力臂的大。
【答案】分析:(1)畫(huà)重力的示意圖首先確定重心,然后沿重力方向(豎直向下)畫(huà)一條帶箭頭的線段表示這個(gè)力.
(2)①對(duì)于凸透鏡:平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過(guò)焦點(diǎn);
②對(duì)于平面鏡:反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角;
(3)由杠桿的平衡條件可知:當(dāng)阻力、阻力臂一定時(shí),動(dòng)力臂越大,則動(dòng)力越;因此解答此題,只需找出使動(dòng)力臂最大的動(dòng)力作用點(diǎn),然后根據(jù)動(dòng)力臂與動(dòng)力的關(guān)系作出動(dòng)力即可.
解答:解:(1)由題意知,書(shū)包重80N,重力的方向豎直向下,然后過(guò)書(shū)包的重心沿重力的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段,并用符號(hào)G表示出重力的大小,如下圖所示:
(2)根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過(guò)焦點(diǎn)作出折射光線,即為射向平面鏡的入射光線,再根據(jù)反射角等于入射角畫(huà)出反射光線;如下圖所示:
(3)由杠桿的平衡條件可知,在阻力乘阻力臂不變時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng)所用的動(dòng)力越;
如圖,支點(diǎn)為O,連接支點(diǎn)O和力的作用點(diǎn),即對(duì)角線為最長(zhǎng)力臂L,然后過(guò)力的作用點(diǎn)作OA的垂線,可得動(dòng)力的作用線,方向斜向上,如圖所示.

點(diǎn)評(píng):(1)本題考查示意圖的畫(huà)法,牢記重力的方向總是豎直向下的.
(2)①凸透鏡有三條特殊光線:過(guò)光心的光線其傳播方向不變;過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過(guò)焦點(diǎn).
②光的反射定律的內(nèi)容是:反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角.
(3)在處理此類杠桿中最小力的問(wèn)題時(shí),可按以下步驟進(jìn)行:①確定支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn);②過(guò)動(dòng)力作用點(diǎn)做出與動(dòng)力臂垂直的直線,即動(dòng)力作用線.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?張掖模擬)小靜同學(xué)用電池組(兩端電壓為3V),電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率.
(1)如圖1所示,小靜連接的電路還沒(méi)有完成,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱
B
B
連接.(填“A”或“B”).
( 2 )小靜把滑動(dòng)變阻器正確連入電路后,閉合開(kāi)關(guān)s,發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù).但電壓表示數(shù)為3V.請(qǐng)你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路

( 3 )小靜排除故障,閉合開(kāi)關(guān)后,若此時(shí)電壓表示數(shù)為2V,為使小燈泡正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該向
B
B
移.
( 4 )某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出如圖2所示的圖象,由圖象可知,燈L 的額定功率為
0.625
0.625
W
( 5 )由圖象可知,燈絲的電阻隨電壓的增大而增大,這是因?yàn)?!--BA-->
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?東麗區(qū)一模)小靜同學(xué)用電池組(兩端電壓為3v )、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率.

(1)如圖1所示,小靜連接的電路還沒(méi)有完成,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱
B
B
連接.(填“A”、“B”或“D).
(2)小靜把滑動(dòng)變阻器正確連入電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù).但電壓表有示數(shù).如圖2所示.請(qǐng)你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是
燈泡處斷路
燈泡處斷路

(3)若某次實(shí)驗(yàn)閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡不亮,小靜嘗試移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡忽亮忽滅,造成此現(xiàn)象的原因:
滑片P接觸不良
滑片P接觸不良

(4)小靜排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖3所示,燈L 的額定功率為
0.75
0.75
W.
(5)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率,某實(shí)驗(yàn)小組改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),算出三個(gè)電功率值,再求平均值,你認(rèn)為這樣做合理嗎?為什么?
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.00 0.36 1.08 P額=1.08+1.52+1.89/3
=1.50
2 3.80 0.40 1.52
3 4.50 0.42 1.89

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按照題目要求作圖:
(1)如圖1所示,輕桿OA在外力作用下保持靜止,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力F1和阻力F2的力臂.
(2)如圖所示,用螺絲刀撬起圖釘.請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫(huà)出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖.
(3)如圖3所示的電路,請(qǐng)?jiān)诳騼?nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在做測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,小婷在連接電路時(shí),還有兩條導(dǎo)線未連接,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代
替導(dǎo)線把電路連接好(不要更改原有導(dǎo)線,且導(dǎo)線不允許交叉);且在上面的方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.
(2)電路連接好后,閉合開(kāi)關(guān),小婷發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有示數(shù).則可能的原因
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)排除故障,正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗,若讓小燈泡變亮,則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動(dòng),電壓表的示數(shù)將
變大
變大
,電流表的示數(shù)將
變大
變大
.(選填“變大”“變小”或“不變”)
(4)調(diào)節(jié)滑片P的位置,當(dāng)電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
 V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖中乙所示,則此時(shí)燈泡的實(shí)際功率為
0.75W
0.75W



(5)小婷將三次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已列入表中.請(qǐng)計(jì)算出燈泡的額定功率P=
0.75W
0.75W
;
(6)小婷知道,這種方法還可以測(cè)出小燈泡的電阻值,但是她發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡兩端的電壓改變時(shí),通過(guò)小燈泡的電流值也發(fā)生了變化,也就是說(shuō)小燈泡的電阻發(fā)生了變化.由此她得出小燈泡有電阻值與接在它兩端的電壓及電流有關(guān).你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?為什么?
次數(shù) 電壓/V 電流/A 燈泡亮度
1 2.0 0.26 較暗
2 2.5 0.30
3 3.0 0.34 很亮

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年云南省臨滄市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“用電流表和電壓表測(cè)小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1所示,小明所連接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)成正確的接法.

(2)電路正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近于電源電壓,出現(xiàn)這一故障的原因可能是______.
(3)排除故障后,小明同學(xué)進(jìn)行了三次測(cè)量,數(shù)據(jù)記錄如右表所示,其中,電壓為2V時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
電壓U/V122.5
電流I/A0.180.28
電阻R/Ω5.567.698.93
(4)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值存在明顯差異,原因可能是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案