如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個(gè),兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是 ,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的 .
(2)在豎立的玻璃板前后點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),直至它與蠟燭A的像完全重合,小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡成的像是 .
(3)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中另一探究小組的小明同學(xué)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
王梅發(fā)現(xiàn)她家新買(mǎi)的白熾燈用過(guò)一段時(shí)間后,在相同電壓下發(fā)光時(shí)要暗一些,從物理學(xué)的角度看是因?yàn)闊舭l(fā)光時(shí),溫度升高,燈絲發(fā)生了 現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱),使燈絲變細(xì),導(dǎo)致燈絲電阻變 ,消耗的實(shí)際功率變 的緣故.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖南省郴州市初三期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的裝置做“探究電流相同時(shí),通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).(甲、乙是完全相同的密閉容器.閉合開(kāi)關(guān)前,A、B兩U形管內(nèi)液面相平.)
①由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量,因此在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察U形管中液面的 來(lái)顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化,這里采用了 的探究方法.
②通過(guò)對(duì)比觀察,發(fā)現(xiàn) (選填“甲”、“乙”)容器中的電阻產(chǎn)生的熱量較多.兩電阻采用串聯(lián)的連接方式,是為了確保它們的 和通電時(shí)間相同.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖南省郴州市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
小寧用四盞燈、兩個(gè)開(kāi)關(guān),設(shè)計(jì)了教室的照明電路,要求每個(gè)開(kāi)關(guān)都能獨(dú)立控制兩盞燈.如圖所示的電路圖中,符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖南省郴州市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
從微觀角度分析,訓(xùn)練有素的緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的最主要原因是( )
A.分子間是有間隙的 B.分子的質(zhì)量很小
C.分子不停地運(yùn)動(dòng)著 D.分子的體積很小
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高密市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于凸透鏡成像及成像規(guī)律的應(yīng)用,以下說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)物距小于焦距時(shí),凸透鏡成正立、放大的實(shí)像
B.照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像原理制成的
C.幻燈機(jī)是利用當(dāng)物距大于2焦距時(shí)凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像的原理制成的
D.集郵愛(ài)好者觀察郵票用時(shí)若一時(shí)找不到放大鏡,可以用老花鏡代替
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高密市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明為了檢驗(yàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得的銅牌是否由純銅制成,下列方法中最合理的是( )
A.觀察銅牌顏色 B.測(cè)銅牌的質(zhì)量
C.測(cè)銅牌的體積 D.測(cè)銅牌的密度
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
小明自己制作了一個(gè)哨子,如圖所示.在筷子上纏一些棉花,做成一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的塑料管.吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨聲.這哨聲是由管內(nèi)空氣柱 產(chǎn)生的.上下推拉活塞,可以改變聲音的 (選填“音調(diào)”,“響度”,或“音色”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,燒瓶?jī)?nèi)的水已沸騰,現(xiàn)將玻璃管插入試管并置于水槽的冷水中;
(1)觀察發(fā)現(xiàn),燒瓶?jī)?nèi)的水量不斷 (增加/減少/不變),試管中的水量不斷 (增加/減少/不變).溫度計(jì)C示數(shù) (升高/降低/不變).
(2)由試管中的水量及溫度計(jì)C示數(shù)變化情況,說(shuō)明 .
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