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5.根據(jù)你學的光學知識或是平時的生活經驗,判斷下列哪一個儀器上使用的光學元件與另外三個不是同一類型的( 。
A.照相機鏡頭B.顯微鏡目鏡C.放大鏡D.汽車觀后鏡

分析 明確照相機的成像特點、顯微鏡的物鏡和目鏡、放大鏡和汽車觀后鏡的結構是解決本題的關鍵.

解答 解:
A、照相機成倒立、縮小的實像,利用了凸透鏡成像的原理.
B、顯微鏡的目鏡相當于放大鏡,成正立、放大的虛像,利用了凸透鏡成像的原理.
C、放大鏡成正立、放大的虛像,利用了凸透鏡成像的原理.
D、汽車的觀后鏡是凸面鏡,利用了光的反射.
綜合分析可知:D汽車觀后鏡和其它三個光學元件不是同一類型.
故選D.

點評 掌握照相機、顯微鏡、放大鏡、汽車觀后鏡等光學元件的工作原理,掌握各光學元件的成像特點.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在觀察水的沸騰實驗中,某時刻溫度計示數(shù)如圖(甲)所示,溫度計的示數(shù)為68℃;沸騰時水中氣泡的情形為圖(乙)中C圖(選填“C”或“D”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.燈泡L上標有“6V 6W”字樣,測得該燈L的電流隨電壓變化的圖象如圖甲所示,現(xiàn)將燈泡L接入如圖乙電路中,若電路電壓10V不變,電流表量程為“0-0.6A”,電壓表量程為“0-15V”.
(1)求燈泡正常工作時的電阻.
(2)在保證電路中各儀器安全的情況下,燈泡能否正常工作?請說明理由.
(3)在保證電路安全的前提下,電路消耗的最大總功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.詩詞俗語話科學--對下列現(xiàn)象的解釋,你認為不正確的是( 。
A.“孤掌難鳴”--力是物體對物體的作用詩句
B.“五月槐花香飄四野”--分子擴散運動
C.“月落烏啼霜滿天”--其中“月落”是地球繞月亮公轉造成的
D.“人在橋上走,橋流水不流”--其中“橋流水不流”現(xiàn)象中所選參照物是水

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.小樂同學用伏安法測得一只電阻的阻值為2.2Ω,被老師告知誤差太大,經檢查發(fā)現(xiàn)實驗中接線,操作完全正確,只是讀數(shù)錯誤,實驗中使用的電流標量程是0~0.6A,而讀數(shù)卻按0~3A讀數(shù),這只電阻的實際阻值應該是( 。
A.22ΩB.11ΩC.110ΩD.220Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.在如圖所示的電路中,電阻Rl標有“6Ω 1A”,R2標有“3Ω 1.2A”,電流表Al、A2的量程均為0~3A,電壓表量程0~15V,在a、b間接入電壓可調的電源.閉合電鍵S后,為保證Rl、R2均不損壞,則允許的最大電源電壓是3.6V,此時通過電流表A1的電流為1.8A.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小明想測量蘋果的密度,他將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水,看到如圖所示的情景.

(1)比較A、B兩圖可知:B圖中蘋果受到的浮力較大,從B圖可以判斷蘋果的密度小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)水的密度;
(2)分析B、C兩圖可知:浮力大小與燒杯中水的多少無關(選填“有關”或“無關”);
3)小明又拿來一個裝了水(水足夠多,密度用ρ表示)的大量筒,水的體積為V1,借助這個量筒測出了蘋果的密度:
①在C圖中,她輕輕取出蘋果,將量筒中的水倒入燒杯中,當燒杯中的水被填滿時,量筒中剩余水的體積為V2,則蘋果的質量表達式:m=ρ(V1-V2);
②小明用針把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中,水從燒杯中溢出后,再取出蘋果,并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中,當燒杯中的水再次被填滿時,量筒中剩余水的體積為V3
③蘋果密度的表達式:ρ=$\frac{{ρ}_{水}({V}_{1}-{V}_{2})}{{V}_{2}-{V}_{3}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.在如圖所示的實驗中,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)原先靜止的鋁管開始向右運動,若改變磁場方向,電流方向不變,將會看到鋁管向左運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.下表是小霖在實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電壓U和電流I的關系式:U=(10V/A)×I.
I/A0.200.240.300.360.400.50
U/V2.02.43.03.64.05.0

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